Модератор: Какой «подходящий» язык следует использовать в общении? Ван Сухон: При общении с родителями учителя должны стараться избегать использования жаргона, а если уж приходится его использовать, то желательно больше объяснять, чтобы родители понимали, о чем идет речь. Нашим учителям часто приходится посещать дома, и они могут устать и заскучать от того, что делают это слишком часто. Но помните, что если вы имеете дело с родителями детей с СДВГ, вы должны быть более терпеливыми. Например, если вы общаетесь с родителем ребенка с СДВГ, вы должны быть более терпеливыми. Например, если вы общаетесь с родителем ребенка с СДВГ, вы должны объяснить ему содержание и этапы индивидуальной образовательной программы. Если вы будете продолжать говорить на жаргоне, родители запутаются, почувствуют, что общение совсем не помогает, и могут даже отрицать ту тяжелую работу, которую вы проделали для их ребенка, тем самым теряя доверие к учителю. Важно также добавить, что следует выделить время для того, чтобы родители могли задать вопросы и объяснить, так как это способствует укреплению родительской инициативы.