Учащиеся начальной и средней школы все еще находятся в стадии незрелой личности. Если у детей этой возрастной группы есть «проблемы», такие как нелюбовь к учебе, ложь и драки, интернет-зависимость и т.д., то это, безусловно, связано с их родителями. Мои слова имеют следующие три значения: во-первых, личность ребенка — это гены его родителей, так же как внешность — это гены родителей. Если у одного или обоих родителей есть вредные привычки, такие как нетерпеливость, эмоциональная неустойчивость, нежелание учиться, незрелость личности, курение, пьянство, азартные игры и т.д., то они передадутся и их детям. Разумеется, все хорошие качества также будут унаследованы. Во-вторых: помимо наследственности, в первые годы семейная атмосфера и модель воспитания накладывают на ребенка глубокий отпечаток, такой отпечаток, если он дефектный, в школе не будет учителя с хорошей учебной дисциплиной, может компенсировать трансформацию, ведь ребенок в школе 7~8 часов, дома тоже более 10 часов. В-третьих: способность к обучению у каждого ребенка не одинаково врожденная, способность к эмоциональному контролю, умение обращаться с людьми есть у тысячи людей. Поэтому по поводу «вины» ребенка я даю родителям следующие предложения: во-первых, родители должны быть образцом для подражания для детей, сначала исправить свои собственные плохие привычки и плохой характер, а затем воспитывать ребенка; во-вторых, муж и жена не согласны с концепциями воспитания детей, не могут быть, когда дети конфликтуют, могут обсуждаться только за спиной ребенка, чтобы избежать долгосрочного прошлого с ребенком шума, так что дети становятся «двуличными», «задиристыми»; в-третьих, не всегда берите лучших детей и наших детей, чем, поэтому наши дети безнадежны; на самом деле, пока ребенок каждый маленький кусочек прогресса и его предыдущее состояние, чем, будет чувствовать себя надежным, уверенным, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым, счастливым. На самом деле, если вы будете сравнивать каждое маленькое улучшение вашего ребенка с его предыдущим состоянием, вы будете чувствовать надежду, уверенность, счастье и радость, а хорошее самочувствие и хорошее эмоциональное состояние будут вырабатывать «положительную энергию» как для ребенка, так и для родителей. Наконец, если Ваш ребенок по-прежнему ведет себя неадекватно, Вы можете привести его на осмотр к нашим специалистам, и если Вы обнаружите признаки психологических нарушений, Вам будет своевременно проведена диагностика и лечение.