Модератор: Как учителя могут создать «правильную» платформу для общения? Ван Сухон: Нашим учителям нужно проявлять больше энтузиазма в общении с родителями с СДВГ, прежде чем разговаривать с ними, поскольку они, безусловно, уже борются с проблемами своего ребенка и стремятся помочь. Важно, чтобы родители понимали свою роль в образовании своего ребенка. Вместо того чтобы спешить жаловаться родителям на то, что не так с их ребенком или что он нарушает порядок в классе, расскажите им, что интересного происходит с ребенком в школе или что у него хорошо получается. Таким образом, родители будут думать, что учитель знает нашего ребенка, возникнет доверие, и они с большей вероятностью примут предложения учителя. Для того чтобы родители принимали более активную роль в общении, учитель может направлять родителей на внесение предложений по проблемам их ребенка.