Генерализованное тревожное расстройство (ГТР) Уведомление о наборе пациентов Генерализованное тревожное расстройство (ГТР), называемое общим тревожным расстройством, представляет собой хроническое тревожное расстройство, характеризующееся постоянным и значительным напряжением и беспокойством, сопровождающееся возбуждением вегетативных функций и повышенной тревожностью, и является наиболее распространенным типом тревожного расстройства. Это расстройство, которое серьезно влияет на работу, учебу и жизнь, имеет высокую распространенность и является одним из распространенных психических расстройств. Для того чтобы предложить лучшие варианты лечения генерализованного тревожного расстройства (ГТР), кафедра клинической психологии NLUH проводит исследование, посвященное ГТР. Заинтересованные лица могут обращаться с запросами. Мы будем рады помочь вам наилучшим образом. Вы можете присоединиться к нам, если соответствуете следующим критериям: 1. в возрасте 18-65 лет, независимо от пола; 2. соответствуете диагностическим критериям DSM-IV для генерализованного тревожного расстройства (300.02); 3. имеете балл ≥14 по опроснику Hamilton Anxiety Inventory (HAMA); 4. способны понимать и выполнять все компоненты лечения и не испытываете трудностей в вербальной коммуникации. Вы не можете быть зачислены в программу, если вы соответствуете следующим критериям: 1. пациенты с предыдущим или текущим диагнозом DSM-IV психического расстройства, такого как органический психоз, шизофрения, шизоаффективное расстройство, депрессия, биполярное расстройство или другие виды тревожных расстройств; 2. злоупотребление алкоголем или наркотиками в течение последних 12 месяцев; 3. серьезные суицидальные мысли; 4. текущее участие в других программах. психотерапевтическое исследование. Ваши преимущества (любое из них, мы распределим вас случайным образом): 1) Отсутствие очереди на индивидуальную запись к врачу 2) 8 бесплатных групповых сеансов когнитивно-поведенческой терапии Что вам нужно будет делать в связи с этим 1) Регулярные последующие визиты и заполнение оценочных анкет. 2. регулярное посещение группы и заполнение оценочных анкет.