Обычно, когда ребенку назначается логопедическая помощь, постоянного родителя просят присутствовать и наблюдать за сеансом, в том числе наблюдать за тем, как терапевт взаимодействует с ребенком, как его учат произносить слова и как помочь ребенку использовать правильный метод. После этого наблюдения и обучения родитель может помочь ребенку с короткими ежедневными упражнениями дома, чтобы обеспечить хорошие результаты тренировок. Пока ребенок получает логопедическую помощь, родители должны подумать о том, есть ли у них проблемы в общении с ребенком. Являетесь ли вы компетентной моделью языка? Например, говорите ли вы слишком быстро, не слишком ли сложны ваши слова и трудно ли их понять? Даете ли вы детям достаточно времени и поощрения для выступления? Более спокойная языковая среда очень благоприятна для развития речи и языка ребенка. Наконец, после того, как ребенок начал заниматься с логопедом, очень важна последовательность и сотрудничество родителей. При еженедельном посещении врача и соответствующей практике дома, проблемы с речью ребенка обязательно улучшатся. Если родители не могут посещать еженедельные приемы, а иногда только раз в месяц из-за работы, речевые проблемы ребенка можно улучшить, но для того, чтобы увидеть результаты, может потребоваться больше времени.