Помимо частого изучения мира ртом, руки ребенка являются для него важным инструментом распознавания окружающих предметов. Так называемая ловкость рук напрямую отражает зрелость и развитие мозга. В частности, способность управлять рукой от захвата ладонью, обхвата несколькими пальцами до тонкого сжимания большим и указательным пальцами является отражением контроля центральной нервной системы. Такие тонкие манипуляции также обеспечивают большую стимуляцию мозга и способствуют развитию его функций. Поэтому тонкое пощипывание большим и указательным пальцами очень важно для младенцев, и родители могут на самом деле позволить своим детям упражняться в жизни и играть. Родители часто спрашивают, есть ли какие-либо видеоматериалы по тренировке мелкой моторики. Сегодня мы порекомендуем мамам и папам несколько упражнений для развития мелкой моторики ребенка! 1 ~ 3 месяца ребенка Особенности развития: у новорожденного ребенка есть хватательный рефлекс, он будет рефлекторно хватать в руки предметы; ко второму месяцу его зрительно-моторная координация будет улучшаться; к третьему месяцу его две маленькие ручки могут долго держаться вместе, чтобы держать маленькие игрушки; в это время обе руки будут наиболее заинтересованы в его самых удобных «игрушках! «. Рекомендуемые игры Хлопайте в ладоши Пусть малыш удобно ляжет на тело мамы. Поднимите обе руки малыша и потрясите ими перед его глазами, чтобы привлечь внимание его рук. Читая детский стишок, слегка хлопайте и покачивайте ладошками, чтобы малыш следил глазами за движениями своих рук. Преимущества: Эта игра тренирует кисти рук малыша и способствует развитию мелких мышц и моторики. 4~6 месяцев Особенности развития: На этом этапе движения ребенка уже не ограничиваются рефлекторным поведением новорожденного, и вы обнаружите, что его движения и позы более скоординированы и стали более целенаправленными. Например, он будет осознанно удерживать предметы и постепенно сможет положить схваченный предмет в рот, порвать бумагу, стянуть полотенце с лица. Рекомендуемые игры 1. Возьмите игрушку — блоки, машинки, маленькие мячики, мелкие игрушки животных и т.д. на столе, придерживая сидящего за столом малыша, поручите ему дотянуться до игрушек. Польза: дотянуться до стационарных игрушек, является начальным упражнением зрительно-моторной координации ребенка. 2, читать книгу страницы Подготовка красочные, простые и легко понять иллюстрации бумажной книги, и ребенок читать вместе, каждую страницу, чтобы направлять ребенка, чтобы перевернуть страницу, после многократной практики так, что он учится переворачивать одну страницу за раз. Преимущества: Это не только тренирует навыки работы с руками малыша и развивает чувство осязания, но и способствует развитию общения между родителями и детьми. Возраст ребенка 7~12 месяцев Особенности развития: Ваш малыш уже умеет хватать игрушки и стучать ими друг о друга. Ему нравится ковырять пальцами дырочки, нажимать на кнопки, он может использовать большой и указательный пальцы для сжимания мелких предметов, а не для «хватания ладонями». Блочные игрушки больше подходят для этой возрастной группы малышей, позволяют практиковать хватание, стучание, построение графики, стимулируют воображение малыша, развитие координации рука-глаз-мозг и трехмерного чувства познания. Рекомендуемые игры 1, классификация игрушек Подготовьте несколько коробок для хранения, чтобы ребенок мог выполнить демонстрацию: игрушки разных цветов по очереди подбирайте, соответственно, в разные коробки для хранения, выбирая каждый кусочек, чтобы ребенок мог посмотреть на него, сопровождая это объяснением «красный, зеленый ……». Перемешайте игрушки вместе. Перемешайте игрушки и помогите или подскажите ребенку рассортировать их по органайзерам. Преимущества: Эта игра развивает зрительно-моторную координацию, наблюдательность и мышление ребенка. 2.Строить высокие башни Как только малыш научится самостоятельно сидеть, подготовьте для него игрушки для складывания (например, блоки или кольца) и предложите ему сохранять равновесие в положении сидя и стоя. Вначале малыш может быть заинтересован в том, чтобы толкать блоки вниз, а не складывать их; однако примерно к 9-12 месяцам он сможет складывать два блока вместе. Преимущества: можно тренировать движения рук ребенка и пространственное восприятие 3, есть еду руками Когда ребенок в определенной степени приучен к прикорму, можно положить маленькую булочку, маленький цветок булочки на обеденный стол ребенка, чтобы он мог тренировать свои руки, чтобы хватать и есть. Можно использовать и другие мелкие предметы, цель которых — дать ребенку возможность постепенно научиться пользоваться щипком большого и указательного пальцев. Преимущества: Помогает ребенку тренировать большой и указательный пальцы.