Для родителей первые слова, которые произносит ребенок, прекрасны, как сказочная музыка. Но как родителям узнать, как развивается речь их ребенка? В возрасте трех месяцев: улыбается в присутствии членов семьи; прыгает при громких звуках; лепечет; затихает или улыбается, когда с ним разговаривают; кажется, узнает голоса членов семьи; плачет по-разному, когда у ребенка возникают различные проблемы. 6 месяцев: хихикает, когда играет сам или со взрослыми; повторяет простые слоги, такие как «папа»; использует звуки для выражения радости или недовольства; ищет глазами источник звуков; реагирует на изменения в тоне других людей и замечает, что некоторые игрушки издают звуки; замечает музыку. 12 месяцев: пытается подражать словам; говорит простые слова, такие как «папа» и «мама»; понимает простые предложения, такие как «молоко»; понимает, что взрослые говорят. «Нет»; поворачивает голову, чтобы посмотреть в направлении звука. Дети в возрасте 18 месяцев: могут правильно указывать, когда взрослый упоминает что-то; могут определять названия родственников, предметов и частей тела; могут понимать и отвечать на команды взрослого с помощью жестов; могут произносить 8-10 слов. В возрасте 24 месяцев: называет еду по имени; использует простые фразы, например, «немного молока»; начинает использовать такие слова, как «мой»; задает один или два вопроса, например, «Пойдем? «; может выполнять простые инструкции без помощи знаков; учит все больше слов каждый месяц; может говорить и понимать более 50 слов; иногда взрослые перестают его понимать. Когда следует обратиться к врачу? Если ваш ребенок не соответствует вышеперечисленным критериям в большинстве ключевых моментов времени, пришло время отвести его к врачу. Существует множество причин, по которым ребенок может поздно заговорить, некоторые могут быть даже слабослышащими, и решение о посещении ушного специалиста или обращении за помощью к специалисту по речи должно приниматься в каждом конкретном случае индивидуально. В то же время, поощряйте своего ребенка к разговору, рассказывая ему истории, исполняя с ним песни, обучая его простым движениям вместе с песнями, задавая ему вопросы и замечая его реакцию; даже если он не понимает, это нормально — общаться больше.