Родилась в Сеуле, на втором курсе английского языка университета Ewha Womans отправилась в США в качестве студентки по обмену на полную стипендию для изучения социологии в Диксонском университете, затем поступила в аспирантуру Бостонского университета, где получила степень доктора социологии и доктора антропологии, а также изучала китайские работы, такие как «Целеустремленные родители воспитывают больших людей». 3 способа, как Главные мамы — дать своим детям хорошее тело, хороший мозг и хорошие ролевые модели! Совет 1: Хорошее тело — «двигатель» успеха Чон Хе Сун родилась в Сеуле (Южная Корея) в 1921 г. Будучи студенткой второго курса английского отделения университета Ewha Womans, она поехала в США по обмену для изучения социологии в Диксонском университете, а затем получила две докторские степени по социологии и антропологии в Бостонском университете. Ее муж, Ко Кванг-рим, является послом Кореи в США, они воспитали шестерых детей. Систематическое воспитание своих детей Чон Хё Сон начала с трехлетнего возраста. Необычно то, что Чон Хе Сон начинала с физических упражнений для тела своих детей. Старший сын, Цзинчжу, родился со слабым организмом и иногда за месяц совершал более десяти походов к врачу. Чон Хе Сон, измученная тем, что держала на руках больного малыша, была полна решимости сделать своего ребенка сильным. Начиная с осени, вся Huixing давала ребенку раз в день прикоснуться к прохладной воде: сначала мыть руки прохладной водой, потом руки. После настаивания в течение месяца ребенок постепенно адаптировался, стал использовать холодную воду для мытья ног и ступней. Конечности ребенка адаптировались к холодной воде, следующим шагом стала подготовка к холодному душу. В первый раз Куан Хуйсин установила температуру воды 25 ℃, ребенок не почувствовал особого дискомфорта. На следующий день она снизила температуру воды на 1 ℃, а на третий день — еще на 1 ℃. Через месяц ребенок уже мог переносить холодную ванну температурой 0℃. С тех пор у Сяо Цзинчжу больше никогда не поднималась температура. Таким образом, Цюань Хуэйсинь сделал то, что сделал, и в результате все шестеро детей почти никогда не болели. Цюань Хуэйсинь проверил историю великих людей и обнаружил очень очевидную особенность: эти необыкновенно великие люди — очень сильные люди. Без сильного тела, даже если у тебя много знаний, ты не сможешь стать большим человеком. Поэтому Цюань Хуэйсин разработал для детей серию программ «дьявольской тренировки», которой они должны были придерживаться каждый день. В то время напротив дома находилось знаменитое озеро Нильс. Каждое утро на рассвете Цюань Хуэйсин будил детей ото сна. Против холодного ветра дети начинали бегать по 3000 метров раз в день. Кроме того, Чон Хё Сон просила своих детей заниматься различными видами спорта: скалолазанием, сквошем, тхэквондо и даже тяжелой атлетикой. Кён Син, старшая дочь Чон, ныне профессор химии в Центральном университете Кореи, рассказывает: «В колледже я не была умнее своих однокурсников, но мое сильное тело позволяло мне находиться в лаборатории по два дня и ночи без отдыха, и поэтому мои оценки были одними из самых высоких. Интенсивная физическая подготовка, которую нам давала мама, как бы устанавливала в нашем организме супермощный двигатель, позволяющий работать долго и не уставать. Совет 2: Хороший мозг нуждается в такой заточке Из-за своей любви к воспитанию детей Чон Хе Сон в 1972 году основал в США Донгамский культурно-исследовательский институт, который занимался исследованиями в области культуры и развития человека и был его председателем. В результате исследований Чон пришел к неожиданному выводу: люди с высоким IQ часто оказываются неуспешными, в то время как знаменитые люди, чей IQ не обязательно выше, чем у обычных людей, достигли больших успехов благодаря упорному труду. По мнению Цюань Хуйсина, причина этого заключается в том, что успешные люди часто способны к длительной умственной концентрации, в результате чего их интеллект выходит на первый план. Для того чтобы развить у своих детей способность к умственной концентрации, Чон Хе Сон придумала множество способов, но ни один из них не дал положительного результата. Однажды она поехала в отпуск на Бали и увидела на прибрежном рифе двух девушек, занимавшихся индийской йогой. Они сидели на коленях, лицом к морю, а перед ними была поставлена черная доска. Цюань Хуэйсинь удивленно спросила: «Для чего эта черная доска?». Девушки ответили, что доска нужна для того, чтобы не отрывать от нее глаз и погрузиться в тишину. Чон Хё Сон спросил: «А почему она черная?». Ответ девушек был философским: «Черный цвет — это своего рода небытие, и, глядя на него, можно проникнуть в глубины небытия». Куань Хуйсин пришла к пониманию. Вернувшись домой, она вместе со своим мужем Гао Гуанлинем сделала «черную доску». Доска занимает площадь около 6 кв. м, на нее наклеен слой чистой черной полиэтиленовой пленки, как черный занавес. В центре находится маленькая синяя вспышка, через определенное время она вспыхивает. Каждый вечер за полчаса до сна начинается тренировка. Куан Хуэйсин просит детей перестать думать, глядя на «доску». Иногда дети не замечают, что дух «соскочил». В этот момент в центре «доски» вспыхивает свет, и голос напоминает: «Пожалуйста, не думайте ни о чем, пожалуйста, не думайте ни о чем ……» После полугода тренировок большинство детей могут удерживать «доску» более десяти минут. После шести месяцев тренировок большинство детей смогли поддерживать состояние «нулевого мышления» более десяти минут. Эта мощная способность входить в спокойное состояние, улучшать контроль за мыслительной деятельностью мозга, эта способность, таким образом, позволяет детям всего Huixing быть в учебе очень высокой степени концентрации, что значительно повышает эффективность обучения, но также значительно улучшает способность анализировать способности и творческие способности, для их успеха в будущем, закладывая прочный фундамент. Совет 3: хороший пример для детей, чтобы стремиться быть большим человеком Цюань Huixing обнаружил в опросе, многие родители с нетерпением ждут своих детей, будет использовать некоторые примеры, чтобы сказать своим детям, чтобы быть маленьким человеком жизнь будет, как не легко, как жизнь будет, как больно, как способ мотивировать своих детей, чтобы пробиться вперед. Цюань Хуэйсинь категорически против такой практики. Ее подход таков: уважайте маленьких людей и стремитесь стать большими людьми. Куан Хуйсин купила для детей экземпляр биографии Авраама Линкольна, чтобы они могли ее прочитать. Затем вся семья собралась, чтобы обсудить прочитанное. Отец Линкольна хотел быть фермером, и он стал хорошим фермером. Линкольн хотел стать великим политиком, поэтому он стал великим президентом. Желания, определившие разрыв между жизнями отца и сына. Она спросила: «Вы хотите быть Линкольном? Или быть отцом Линкольна?». Дети, конечно, хотели быть Линкольном, но, опять же, чувствовали, что не могут этого сделать. Цюань Хуэйсин сказал: «В США больше нет президентских должностей, чтобы каждый мог стать президентом, но в США есть множество должностей в конгрессе, чего вполне достаточно для осуществления мечты многих молодых людей. В других профессиях тоже достаточно должностей, которые ждут успешных людей». Цюань Хуэйсин просит своих детей узнавать о больших людях и стремиться стать большими, но она не требует от них быть каким-то одним типом большого человека. Она считает, что на сцене жизни дети — главные герои в своем собственном репертуаре, и только они сами лучше всех понимают, что им делать и на что они способны. Родители играют лишь направляющую роль, а не предписывают детям определенный жизненный путь. Поэтому все ее шестеро детей, когда выросли, выбрали разные профессиональные направления в соответствии с собственными интересами и увлечениями. Но какое бы направление они ни выбрали, поскольку они были физически, психически и интеллектуально оснащены достаточным фундаментом для успеха, естественно, что в итоге они добились успеха. Оглядываясь на путь воспитания шестерых детей, Куан Хуйсин считает, что каждый ребенок — это «особенная» личность со своими уникальными чертами. Жесткие требования со стороны родителей и общества могут лишь заставить их чувствовать себя некомфортно, ограничить их свободное развитие или неверно оценить их потенциал, а это совсем не то, чего они хотят. Самое главное, что должны сделать родители, — это дать детям крепкое тело, большую способность к обучению и сильное желание стать кем-то великим. При наличии этих трех вещей ребенок со средними способностями может стать успешным.