Бронхиальная астма является распространенным физическим и психическим заболеванием, она вызвана полигенными генетическими аспектами нестабильности бронхиальной системы, факторами окружающей среды, такими как аллергены и инфекционная стимуляция, а также аллергические реакции, биохимические факторы хотя и связаны с заболеванием, но психосоциальные факторы также могут иметь различную степень влияния на это заболевание, психологические факторы могут вызвать или усугубить приступы астмы. 1. психологические характеристики (1) Чрезмерно покорный, зависимый, чувствительный, легко внушаемый, невротичный. (2) Робкие, интровертированные, эгоцентричные, чрезмерно пассивные, эмоционально неоднозначные по отношению к другим и к себе. (3) Трудность в переносе неудач, отсутствие уверенности и неспособность выражать свои эмоции. Созданная в 1950-х годах психосоматическая система медицины включила бронхиальную астму в категорию психосоматических заболеваний. Психологические механизмы, лежащие в основе этого заболевания, следующие. 2.1 Психодинамическая теория Психоаналитики считают, что приступы астмы связаны со специфическими подсознательными психологическими конфликтами, когда сильное желание зависимости не удовлетворяется, так что эта эмоция подавляется и не может быть выражена вовне через сознательное поведение, такое как плач или крик, и попытки устранить подавленные противоречивые эмоции (например, тревогу, вызванную изоляцией от матери) или избежать опасных объектов, так что через изменения в функциональной активности вегетативной нервной системы это вызывает Это вызывает сокращение гладких мышц бронхов за счет изменения функциональной активности вегетативной нервной системы [2]. 2.2 Психобиологические теории Почему психологические факторы могут провоцировать астму? (1) Психологические факторы вызывают потерю вегетативного контроля центральной нервной системы мозга, что приводит к высвобождению определенных медиаторов, в результате чего происходит сокращение гладкой мускулатуры бронхов и отек слизистой; (2) Психологические факторы вызывают эндокринную дисфункцию; через гипоталамус и его контроль над гипофизом они влияют на иммунную функцию, тем самым снижая устойчивость организма к вирусам, бактериям, аллергическим факторам и биохимическим факторам. (3) Психологические факторы влияют на иммунитет системной или бронхиальной слизистой, делая ее более чувствительной к аллергенам. Они также вызывают бронхоспазм и выработку большого количества секрета (слизи), блокирующего бронхиолы [2]. 2.3 Теории обучения С поведенческой точки зрения, приступ астмы немедленно привлекает внимание родителей или других людей и может заставить их избегать таких обязанностей, как работа по дому, физические упражнения и некоторые виды социальной деятельности, получая вторичную выгоду, так что человек приобретает привычные психологические и физиологические реакции, которые становятся бронхиальной астмой в результате идиосинкразических изменений [2] . 3. Профилактические меры 3.1 Создание спокойной и комфортной среды обитания и принятие разумных жизненных привычек (1) Часто убирайте жилую комнату, следите за свежестью и циркуляцией воздуха, не стелите ковры, напольные пленки, не ставьте цветы и растения, не наполняйте постельное белье и подушки предметами, вызывающими аллергию, такими как перья или старая вата, часто выставляйте их на солнце и регулярно меняйте. Избегайте вдыхать слишком холодный, слишком сухой или слишком влажный воздух, избегайте дыма, газа, духов, освежителей воздуха и других предметов с сильными запахами; (2) разумно организуйте свою жизнь, высыпайтесь, избегайте перенапряжения, ведите регулярный образ жизни и исправьте такие привычки, как курение и употребление слишком большого количества алкоголя; (3) используйте легкую, легкоусвояемую и богатую витаминами диету, пейте больше воды, избегайте известных лекарств, вызывающих астму, и ешьте Избегайте продуктов, которые, как известно, вызывают астму, таких как острые, кислые, пряные, жареные, яйца, рыба и креветки [3]. Наиболее распространенными видами спорта для астматиков являются плавание, гребля, тай-чи, гимнастика, бадминтон, ходьба, езда на велосипеде и бег трусцой. Когда позволяет состояние, больные астмой могут участвовать в некоторых расслабляющих и развлекательных видах спорта и соревнованиях для достижения физической нагрузки в спокойном и счастливом состоянии духа, чтобы пациенты могли постоянно улучшать свою физическую форму для повышения способности сопротивляться болезням. 3.3 Психологическое просвещение (1) Выявление ауры приступа, такой как раздражительность, зуд в горле, стеснение в груди, сухой кашель и т.д. Аура должна быть выявлена немедленно с помощью спазмолитических и седативных препаратов, таких как аминофиллин или другие хрипящие аэрозоли. Повысить осведомленность о психологическом состоянии пациента и обеспечить позитивное управление; (2) изменить неблагоприятные эмоции, снять порочный круг затрудненного дыхания и неблагоприятных негативных эмоций, помочь ребенку отрегулировать свое психологическое состояние, чтобы избавиться от напряжения и страха, чтобы ребенок часто находился в счастливом состоянии духа; (3) изменить плохое поведение и семейные модели поведения, связанные с приступами астмы; (4) проинструктировать и поощрить пациента заботиться о себе и устранить покорность, (5) улучшение функции вентиляции легких и обеспечение регулярного медицинского обслуживания, когда это возможно; (6) овладение различными психосоциальными факторами и их личностными особенностями, руководство обучением пациентов саморелаксации; (7) помощь пациентам в адаптации к условиям жизни, гармонизация межличностных отношений, активное улучшение условий жизни, продвижение духа взаимопомощи и любви и т.д.