Когда мы смотрим на своих детей, как мы проникаем в их сердца? Правда ли, что родители могут смотреть только на спины своих детей и исчезать перед ними? Разве это то, что должны делать родители и дети? Разговор об образовании: игра — основа обучения между небом и землей Когда речь заходит об «игре», знаете что? Я думаю, что не уметь «играть» — это настоящий недостаток. Как бы это сказать? Сильвия однажды сказала, что если ребенок никогда в жизни не прикасался к природе, например, потрогал кору дерева или наступил на сухой и хрупкий лист, она не сможет научить его искусству. Потому что у него не было непосредственного контакта с красотой. У меня есть автор, которым я очень восхищаюсь, Шэнь Цунвэнь, и я думаю, что его литературное обаяние появилось благодаря его детскому опыту прогульщика — он ходил на улицы смотреть, как лоточники убивают свиней, режут собак и точат железо, как революционные солдаты убивают людей, а крестьянские головы падают на землю …… Это дало ему возможность познакомиться с разнообразными жизненными ситуациями. Зрелость и мудрость, полученные им в результате пребывания на улицах, вероятно, намного превосходят чтение лекций в классе. Когда мой сын был маленьким, я брал его в театр, кормить уток в парке, месить тесто на кухне, играть в грязи, собирать полевые цветы, ловить кузнечиков и запускать воздушных змеев в пустыне, выращивать мяту и огурцы в саду, совершать долгие велосипедные прогулки по Рейну. Теперь он большой. Ездит в Барселону один, чтобы посмотреть архитектуру, увидеть скульптуры. Я согласен с Сильвией: лучше провести сто уроков по эстетике, чем позволить детям день погулять на природе в одиночестве; лучше преподать сто часов архитектурных проектов, чем позволить студентам прикоснуться к нескольким старым городам; лучше прочитать сто лекций о технике литературного письма, чем позволить писателям испачкать ноги в брюках на рынке. Мать скучает по растущему ребенку, всегда в одном направлении; юный ребенок бежит к своему видению жизни, его глаза жадно смотрят вперед, а мать может только смотреть на его уменьшающуюся спину и удивляться, как далеко и долго горизонт. Как вдруг он пропал из виду. Родители, боюсь, для 20-летнего человека — как старый дом: ты живешь в нем, он укрывает тебя от ветра и дождя, дает тепло и безопасность, но дом есть дом, с ним не поговоришь, не пообщаешься, не будешь внимательным и угождать ему. Когда вы ломаете угол, когда двигаете мебель, вы не говорите «извини». Родители, это просто старый дом, в котором вы привыкли жить, о котором вы совершенно не замечаете. Думаю, пройдет 20 лет, прежде чем мой сын без голоса оглянется на этот старый дом и увидит, что он ветшает и увядает, постепенно двигаясь к «ничто» жизни и «разрушению» вселенной. Именно тогда мой сын оглянется назад и глубоко засмотрится. Я знал, что моя судьба с сыном будет заключаться в том, чтобы снова и снова наблюдать, как он уходит в этой жизни, молча махая рукой в спину. В будущем такие кадры будут повторяться: мой сын в средней школе, наблюдая, как он спешит в очередь, уже не стесняясь; мой сын, учащийся в Америке, наблюдая за его спиной в аэропорту, когда он пробирается сквозь толпу, ожидая, что он оглянется, только для того, чтобы войти в ворота с высоко поднятой головой и буквально раствориться в море людей. Мой сын покидает своих друзей, он покидает город, дом и пруд, где он вырос, и в то же время он покидает меня. Это был постоянный отъезд. Но я понимаю, что мой сын должен «уйти», чтобы выполнить свою собственную работу. Родители — это те, кто постоянно радуется и грустит сзади, кто хочет вернуть объятия, но боится сказать об этом. Я прошу своего сына усердно учиться не потому, что хочу, чтобы он соревновался с другими, а потому, что хочу, чтобы в будущем у него было право выбора, чтобы он выбрал осмысленную и трудоемкую работу, а не вынужден был зарабатывать на жизнь. Когда его работа будет иметь смысл в его сознании, у него будет чувство достижения. Когда работа моего сына дает ему время и не лишает его жизни, у него есть достоинство. Чувство достижения и достоинства принесет радость моему сыну. Для меня важнее всего не то, удовлетворен ли мой сын, а то, счастлив ли он. А в современной структуре жизни, какая работа с большей вероятностью принесет ребенку счастье? Во-первых, она придает ему смысл, она не похищает его, не делает его пленником своей работы, а во-вторых, она дает ему время, чтобы в полной мере ощутить жизнь. Мне все равно, если мой сын будет посредственностью, но я хочу, чтобы он нашел свое счастливое «я». Если мы не сравниваем себя с другими, а просто находим душевный покой для себя, то даже слово «посредственность» не имеет большого значения. Посредственность — это сравнение себя с другими, а душевный покой — это сравнение себя с самим собой». В конце пути мы в конечном итоге несем ответственность за слово «сами». Поэтому, конечно, нет никаких причин сравнивать себя со своим предшественником или проживать свою жизнь так, чтобы соответствовать тому, что твой предшественник представлял для тебя. Когда дети маленькие, их родители всемогущи и на них можно полностью положиться. Это самое подходящее время для родителей, чтобы обучать своих детей. Как только ребенок достигает подросткового возраста, срок годности родителей практически истекает. На самом деле, у родителей, как и у еды, есть срок годности. Все, что нужно сказать, преподать и сделать, уже давно сделано, и настало время для теста на принятие. Пришло время принять подход родителей к воспитанию и устойчивость ребенка к внешнему миру. Никакие усилия родителей после истечения срока годности не будут столь же эффективны, как 10 лет назад. Осознайте тот факт, что нужно закрыться и подняться. Я вдруг с сожалением вспомнил, что говорил себе, что должен помочь подготовить своих детей к будущему в течение золотых лет. Ведь время действительно летит незаметно. Я не хочу, чтобы в будущем мне оставалось только вздыхать и качать головой. Детство — это игра. Позвольте вашему ребенку делать то, что ему нужно в правильном возрасте, и позвольте ему освободить свою природу через игру. С игрушками Fisher-Price малыши могут быть умными и здоровыми, весело проводя время.