Детский аутизм, также известный как детский аутизм, — это группа нарушений психического развития, начинающихся в возрасте до 3 лет и являющихся наиболее репрезентативными для первазивных расстройств развития, характеризующихся нарушениями социального взаимодействия, коммуникации и ограниченным, стереотипным, повторяющимся поведением. К первазивным расстройствам развития относятся детский аутизм, синдром Аспергера, синдром Ретта, детское дезинтегративное расстройство, атипичный аутизм и другие неуточненные первазивные расстройства развития. В настоящее время в мире существует тенденция к объединению детского аутизма, синдрома Аспергера и атипичного аутизма в расстройства аутистического спектра, а принципы лечения и реабилитации в основном одинаковы. Эпидемиология Детский аутизм — все более распространенное нарушение психического развития. Результаты Второго национального выборочного обследования инвалидов показывают, что дети в возрасте до 6 лет с умственной отсталостью (в том числе множественной) составляют 1,10% всех детей в возрасте до 6 лет в Китае, или около 111 тыс. человек, из которых 36,9%, или около 41 тыс. человек, являются умственно отсталыми в результате аутизма. Детский аутизм чаще встречается у мальчиков, и его распространенность не зависит от этнической принадлежности, географического положения, культуры и уровня социально-экономического развития. Этиология Детский аутизм — это биологически обусловленное нарушение психического развития, вызванное целым рядом факторов и возникающее у генетически предрасположенных лиц в ответ на специфические факторы окружающей среды. Генетические факторы являются основной причиной детского аутизма. Факторы окружающей среды, особенно те, воздействию которых подвергается плод в критический период развития мозга, также повышают вероятность развития этого расстройства.