Когда ваш ребенок начинает посещать детский сад, наступает период адаптации, и когда вы не видите своего ребенка в течение дня, ваша семья не может дождаться, когда вы заберете его, чтобы приготовить все вкусности и забавные вещи. Но правда в том, что есть вещи, которые детям не нужны, а некоторые даже вредны! Мы часто видим, как родители забирают своих детей с бутылкой сладкого напитка, боясь, что в садике им не хватит воды. На самом деле, необходимость каждый день ждать сладкую воду может повлиять на способность вашего ребенка правильно пить в яслях и, в конечном счете, может сказаться на его здоровье. Мы должны поощрять детей пить больше простой воды, так как она содержит много необходимых микроэлементов, которые не могут быть заменены напитками. Некоторые родители боятся, что их детям будет не хватать еды в детском саду, поэтому, забирая детей, они берут с собой всевозможные закуски на выбор. Это может привести к тому, что в детском саду дети будут плохо питаться в ожидании перекусов или «оставлять место для большего», что со временем может сказаться на их здоровье. Понятно, что родители скучают по своим детям, когда их нет дома целый день, но когда ребенок возвращается домой, вся семья будет задавать вопросы вокруг ребенка, что делает его неспособным отвечать или даже скучающим и нетерпеливым, и усиливает чувство «неприспособленности» ребенка в детском саду. На эмоции ребенка влияет объективная среда, а нервозность и беспокойство взрослых могут напрямую влиять на ребенка, вызывая у него чувство тревоги. Когда дети несчастны, они часто необъяснимо выходят из себя. Дети в младших классах также могут иногда казаться «капризными» или «жуликоватыми». В это время родителям не следует относиться к детям с сочувствием, а использовать отвлекающие методы для снятия их несчастья, а не беспринципное «потакание». Родители, которые не уверены в своем новом ребенке, могут задавать ему много вопросов. Поскольку детям на этом этапе часто трудно отличить воображение от реальности, они иногда говорят вещи, не соответствующие действительности. Иногда, когда между детьми происходит что-то неприятное, ребенок часто говорит «такой-то и такой-то ударил меня», и в этом случае родители не должны быть предвзятыми, а должны выяснить, что происходит на самом деле. Кроме того, дети часто отвечают на вопросы, принимая конец вопроса за ответ, например, если взрослый спрашивает: «Ты сегодня описался?». Ребенок отвечает: «Пописал в штаны». Вопрос: «Ты достаточно поел?». Ответ: «Нет, я мало ел». Поэтому родителям рекомендуется чаще общаться с учителем, когда у них возникают проблемы, чтобы объективно понимать, как их ребенок учится в школе, чтобы избежать ненужных недоразумений.