С развитием общества семьи также очень внимательно относятся к обучению своих детей, особенно для разных типов детей, и на рынке существует множество курсов раннего обучения. Родители должны выбрать правильный вид обучения для развития своего малыша. Самый критический период для интеллектуального развития человека — от 0 до 3 лет, но многие родители не знают, как правильно воспринять этот критический период. Большая часть поведения вашего ребенка определяется до трехлетнего возраста, и ключевой момент заключается в том, даете ли вы своему ребенку возможность учиться и развиваться с достаточной любовью. Наблюдение за ребенком — первый шаг Вы обладаете тонким умом, чтобы наблюдать за своим ребенком, и это правильный первый шаг. Родители думают иначе, чем их дети, поэтому мы должны проверять их шаг за шагом. Когда речь идет об эмоциональном воспитании, очень важно понять личность вашего ребенка. Управление эмоциями заключается не в том, чтобы выучить множество теорий, а в том, чтобы понять своего ребенка и полюбить его в процессе общения с ним. Любовь — это процесс обучения, изучение потребностей ребенка в кусочке жизни, а не причинение ему вреда. Родители должны быть достаточно умны, чтобы понять, нормален их ребенок или нет, не просто делать выговоры и наказания, а знать, что это потому, что вы не понимаете ребенка и в итоге делаете выговоры и наказания, и знать, что это потому, что вы не понимаете ребенка и в итоге причиняете ему вред; дети учатся с помощью своих чувств, поэтому родители должны создавать ситуации, чтобы научиться любить людей и позволить ребенку. Позвольте ребенку выразить то, что он хочет или не хочет. Недостаточно просто «учить» и «давать», необходимо взаимодействовать с ребенком, чтобы он научился давать должным образом. В мире есть много успешных людей, потому что они уверены в себе, а большинство правонарушителей не уверены в себе, потому что их родители часто говорят им, что они не могут и чего не могут иметь. Взаимодействие родителей и детей влияет на будущее развитие На самом деле, родителям несложно выяснить, что их ребенок плачет не потому, что хочет, чтобы его взяли на руки, а потому, что хочет знать, что родители рядом. Причина, по которой воспитание детей нулевого года очень важно, заключается в том, что поведение родителей будет влиять на ребенка, а взаимодействие родителей с ребенком окажет огромное влияние на его будущие эмоции. Развитие личности ребенка в возрасте до нуля лет должно проходить хорошо, если родители знают, как правильно использовать сердце и силы, чтобы в будущем вы смогли воспитывать своего ребенка с меньшими усилиями. Например, мне нужно было поднять моего ребенка за молоком перед работой, но он очень хотел спать и был бы очень недоволен, если бы его разбудили, поэтому я подумала о том, как сделать его счастливым. Я также поговорила с ним, чтобы он понял, что этот ритуал означает, что пора просыпаться, и что он должен знать, что нужно поздороваться. Поэтому важно создать хорошую атмосферу для пробуждения. Также важно знать, улыбается ли няня или у нее грустное лицо, чтобы она не вызывала у ребенка негативных эмоций. Например, если ваш ребенок ненавидит мыть лицо, вы можете напевать песенку, пока сами моете лицо, создавая впечатление, что это приятное занятие, а затем спросить его, хочет ли он это делать. Этот процесс кажется игривым, но при этом он выполняет обычные действия, которые вы должны делать, поэтому дисциплина не обязательно должна быть жесткой. Если вы чувствуете себя несчастным, то и ваш ребенок будет чувствовать себя несчастным, а это уже случай неправильного использования сердца и души. Именно благодаря счастливым переживаниям дети могут заложить основы для хорошего эмоционального развития, развития характера и радости успеха. Воспитание в возрасте до трех лет зависит от родителей, наблюдающих за потребностями ребенка, а не слушающих, что говорят другие. Если метод приносит радость, значит, он работает; если он вас беспокоит, не используйте его, потому что это отразится и на эмоциях ребенка. Родители должны быть сосредоточенными и внимательными Фокус и внимательность — лучший способ воспитания ребенка. Мой ребенок обходился без подгузников до года, при условии, что он был приучен к горшку, но я беспокоилась, что буду его заставлять, поэтому спросила, как его приучить. Оказалось, что каждый раз, когда няня водила его в туалет, она отставляла воду в сторону и садилась на унитаз в определенное время каждый день, чтобы у него выработался позыв покакать. Со временем он будет знать, когда нужно облегчиться или когда нужно включить кран и у него появится позыв пописать, и после каждого раза няня учила его спускать воду, учила включать свет и открывать дверь, чтобы у ребенка было ощущение, что он играет. Помните, что никогда не ругайте его, пока он учится, а позвольте ему научиться ходить в туалет от удовольствия. Как видите, метод очень важен, и он требует сосредоточенности и внимания. Например, когда мой ребенок умел ползать, я беспокоилась, что он может легко пораниться, поэтому я отгородила участок, чтобы ограничить его свободу передвижения, но когда он подрос, он стал отталкивать предметы с дороги, и хотя позже я подтянула ограждение, я не ожидала, что он сделает что-то еще более опасное. Когда я обнаружила, что это не помогает, я поставила крышки на розетки или убрала вещи, чтобы он реже проявлял любопытство; ему было интересно готовить, поэтому я посадила его в кукольную тележку, опасаясь, что он поранится, но я не ожидала, что его отношение станет нахальным, поэтому я носила его смотреть, как папа готовит, или давала ему игрушечную лопатку, чтобы он почувствовал себя причастным. Из этого ясно, что детей нельзя контролировать с помощью ограничений, запретов или приказов, но, поняв, что ему интересно, и удовлетворив его любопытство, можно сделать его менее любопытным. Но что, если ему интересно и опасное? Я бы никогда не поощрял пугать ребенка, например, подставляя его под горячую воду, потому что, пока он маленький, родители хотят не подвергать его опасности, поэтому хорошее обучение заключается в том, чтобы создать хорошее пространство, а не пугать его. Трехлетний возраст — самый критический период в интеллектуальном развитии человека, но многие родители не уверены в том, как ухватить этот критический период. Многие родители думают, что если их детей хорошо кормить, то все будет хорошо, или что они не могут дождаться, когда их дети начнут читать и заниматься математикой, когда они еще совсем маленькие. Игра — это природа детей. Правильный способ воспитания детей в возрасте от 0 до 3 лет — это позволить им учиться через игру, больше общаться и играть с ними. Одной из игрушек, подходящих для маленьких детей, являются блоки. 9-месячные дети начинают самостоятельно сидеть на месте и ловко поворачиваться, поэтому они могут играть с простыми блоками, например, строить высоту. Процесс строительства высоток тренирует не только зрительно-моторную координацию ребенка, но и мелкую моторику пальцев. В более старшем возрасте вы можете позволить ребенку играть с более сложными блоками, например, строить из них различные фигуры. Таким образом, в процессе игры можно тренировать координацию пальцев и пространственное воображение ребенка. Родители могут захотеть сделать свои собственные простые, целенаправленные «земные игрушки», чтобы играть с детьми. Самодельная игрушка 1: Рыбалка. Подходит для детей в возрасте от 1 до 1½ лет. Необходимые материалы: несколько листов картона (вырезанных в форме рыбок), несколько скрепок (для крючков), нитки, маленькие деревянные палочки (для удочек), магниты (приклеиваются вместе с картоном). Эта игра тренирует общие навыки вашего ребенка, особенно координацию пальцев, когнитивные навыки и т.д. Самодельные игрушки II: Самодельные картинки. Подходит для детей в возрасте от 1,5 до 2 лет. Необходимые материалы: бумага, кисточка. Родители могут сделать несколько целевых картинок, например, нарисовать полную лошадь и лошадь, у которой не хватает одной ноги, положить их перед ребенком в одно и то же время и попросить ребенка указать на различия между этими двумя картинками. Такие целевые картинки могут тренировать наблюдательность ребенка, а также привить ему понятие категорий и чисел, что может оказать на ребенка просветляющее воздействие. Самодельная игрушка 3: клюшка для гольфа. Подходит для детей старше 1,5 лет. Необходимые материалы: пластиковая бутылка, горлышко которой можно набить газетой, свернутой в столбик, чтобы увеличить общую длину; маленький мячик. Эта игра будет тренировать силу рук и зрительно-моторную координацию вашего ребенка. Игра — это не просто игра с игрушками и не личное дело ребенка. Игрушка — это учебное пособие и физический мост, который может помочь родителям общаться с ребенком. Кроме того, такие игры, как пение детских песен и раскладывание с ребенком пасьянса, являются не менее хорошим выбором для родителей.