Дети с аутизмом могут нормально учиться в школе, но только если их социальные навыки и когнитивный уровень находятся на уровне или близком к уровню их сверстников при правильном вмешательстве. Также необходимо понять, как школа принимает детей-аутистов и каков объем специального образования, и перед зачислением отразить ситуацию ребенка директору школы. Если социальное функционирование ребенка-аутиста относительно высокое, он может посещать школу. Если социальное функционирование низкое, ребенку необходимо полдня находиться в реабилитационном учреждении и полдня в общеобразовательной школе. Если функция ребенка особенно низкая, он может только сначала пройти комплексную реабилитационную подготовку в реабилитационном учреждении и достичь уровня детей того же возраста перед общеобразовательной школой.