I. Определение Расстройство аутистического спектра (ASD), или сокращенно аутизм. Что искать: Аутизм — это расстройство, имеющее биологическую основу, врожденное нарушение нейроразвития, а не психологическое расстройство и не следствие плохого воспитания. Лечение людей с аутизмом требует обучения и пожизненной поддержки. Специфических лекарств для лечения не существует. II. Эпидемиология аутизма До 1985 года аутизм считался редким заболеванием с распространенностью 2-4 на миллион; после 1985 года распространенность постепенно увеличивалась; с 2000 года страны сообщают о постепенном увеличении распространенности; — 2014 год — 1,5% в США; — 2014 год — 2,6% в Южной Корее. III. Проявления аутизма Нарушения социальной коммуникации. Включает нарушения социального взаимодействия, вербального и невербального общения; узкие интересы и повторяющееся стереотипное поведение; аномалии органов чувств. Основными проявлениями являются: отсутствие правильного поведения на ранних стадиях и аномальное поведение на более поздних стадиях! IV. Интеллект детей с аутизмом 1. 30-35% детей умственно отсталые, более половины — нормальные или сверходаренные; 2. отличная механическая память; 3. музыкальные, рисовальные и художественные способности; 4. интересы и способности к науке, некоторые имеют особые способности в одной или нескольких областях; 5. значительные отклонения в интеллектуальной структуре детей в нормальном диапазоне интеллекта, обычно PIQ>VIQ (синдром Аспергера обычно VIQ> PIQ); V. Диагностика аутизма Диагностика аутизма может быть основана на DSM-V в качестве критерия. Клинически диагностировать аутизм на основании типичной клинической картины несложно. Однако специфических лабораторных диагностических инструментов не существует. КТ, МРТ, ОФЭКТ, ПЭТ, ЭЭГ, хромосомные и вызванные потенциалы полезны для дифференциальной диагностики. Важно отметить: при аутизме не нужно ждать диагноза до начала раннего вмешательства! Легкий: ребенок осознает и активен в социальном взаимодействии, но имеет значительные недостатки в навыках взаимодействия (требуется некоторая поддержка); Умеренный: пассивное социальное взаимодействие и общение (требуется поддержка); Тяжелый: незначительное социальное взаимодействие и общение (требуется значительная поддержка и обучение).