Прежде всего, интеллектуально отсталые дети должны быть воспитаны и обучены, метод отличается от общего молодых детей, следует обратить внимание на следующие аспекты: 1, чтобы иметь правильный взгляд на образование, прежде всего, в сознании должны установить мнение, что умственно отсталые дети могут быть образованы; 2, в соответствии с фактической ситуации молодых детей, чтобы установить цель, чтобы признать разрыв между умственно отсталых детей в интеллекте и нормальных детей, поэтому для анализа фактической ситуации молодых детей является мягким, умеренным, тяжелым или чрезвычайно Детей следует учить тщательно и многократно практиковать; по этой причине взрослые должны быть терпеливы, например, когда учат их одеваться во многих деталях, понемногу, медленно и тщательно, Учиться медленно, терпеливо и тщательно; Повторение должно быть больше, повторение может улучшить память, консолидировать память, будьте готовы научить их учить слово десятки раз, или даже сотни раз, прежде чем они выучат его, это будет эффективно, только если они появляются и практики снова и снова; члены семьи должны учить вместе, все члены семьи должны иметь уверенность, чтобы научить своих детей; 4. Учить и учиться легко с реалиями жизни, не слишком акцентировать внимание на фактическом расчете В обучении с помощью ярких образов, ярко раскрашенных игрушек, происходит основная тренировка навыков ребенка.