Пациенты с неврологическими расстройствами часто страдают от таких дисфункций, как гемиплегия, афазия, дискогнатия и потеря способности пользоваться, и эти дисфункции трудно устранить только с помощью традиционного клинического лечения. В последние годы нейрореабилитационная медицина стремительно развивается, уделяя особое внимание устранению функциональных нарушений пациентов, улучшению качества их жизни и содействию развитию реабилитационной медицины. Реабилитация — это многопрофильный и междисциплинарный процесс, в котором часто участвуют физиотерапия, трудотерапия, логопедия, психотерапия, протезно-ортопедические технологии и другие дисциплины, такие как медицина, инженерия, психология, образование и социология, поэтому для достижения цели реабилитации необходимо полагаться на сотрудничество различных отделов. По этой причине реабилитационная медицина часто принимает форму многопрофильной реабилитационной команды.
При реабилитации неврологических заболеваний часто формируются реабилитационные команды, в которых врач-реабилитолог является руководителем команды.
(i) Врачи-реабилитологи.
Врач-реабилитолог — это профессиональный врач, окончивший обычный медицинский университет, прошедший систематическую подготовку по реабилитационной медицине и получивший квалификацию врача-практика. Он является организатором и руководителем реабилитационной команды и несет основную ответственность за диагностику и оценку типа и степени функциональных нарушений пациента, формулирование планов и целей реабилитации, принятие решений о методах реабилитационного обучения, медикаментозного и хирургического лечения. Помимо лечения основного заболевания, контроля различных осложнений и сопутствующих заболеваний, а также стабилизации состояния пациента, врач-реабилитолог обязан организовывать регулярные встречи команды реабилитационного лечения, руководить посещением отделения членами команды реабилитационного лечения, а также направлять, контролировать и координировать работу членов команды лечения. При особых медицинских проблемах пациентов врач-реабилитолог отвечает за подачу заявок на консультации к специалистам соответствующих дисциплин, совместное обсуждение лечебных мероприятий и т.д.
(ii) Физиотерапевт.
Физиотерапевт — это врач, окончивший обычный медицинский институт по специальности «физиотерапия» и получивший национальную аккредитацию. Он является важной частью реабилитационной команды и в основном отвечает за оценку и лечение соматических дисфункций пациентов, включая подвижность суставов, мышечную силу и выносливость, координацию и баланс, перенос тела и способность ходить, тренировку походки и нарушения осанки, тренировку после ношения ортезов и протезов нижних конечностей и различных физических факторов. терапия и т.д.
(iii) Трудовые терапевты.
Трудотерапевт — это терапевт, окончивший обычную медицинскую школу по специальности «трудотерапия» и получивший национальную аккредитацию. Он или она является важной частью реабилитационной команды и в основном отвечает за восстановление способности пациента к повседневной жизни, обучению, отдыху и работе, включая обучение способности пациента ухаживать за собой в повседневной жизни, сенсорное и перцептивное обучение, обучение ношению ортезов верхних конечностей, обучение изготовлению и использованию вспомогательных средств самопомощи для повседневной жизни, семейного и социального окружения. (iv) Логопед: программа включает следующее
(iv) Логопед.
Логопеды — это терапевты, окончившие обычную медицинскую школу по специальности «логопедия» и получившие национальную квалификацию. Они являются важной частью реабилитационной команды и отвечают за оценку и лечение нарушений речи и языка, включая афазию, дизартрию, задержку речевого развития у детей, нарушения речи и глотания.
(v) Психотерапевты.
Психотерапевт — это профессиональный терапевт, окончивший высшее учебное заведение по специальности «психология» или получивший профессиональную подготовку по психологии, который в основном отвечает за оценку психологических расстройств пациентов, психологическое консультирование, психологическое руководство, работу со стрессовыми событиями, поведенческую терапию и т.д.
(vi) Техники по ортопедии и протезированию.
Техники по ортезированию и протезированию — это инженеры и техники, окончившие высшие учебные заведения по специальности «биомедицинская инженерия» или прошедшие обучение по реабилитационной медицине, которые в основном отвечают за оценку, производство и обучение ортезов и протезов, а также за руководство пациентами и их семьями в ежедневном уходе за ортезами и протезами и т.д.
(vii) Реабилитационные медсестры.
Реабилитационные медсестры — это медсестры, прошедшие подготовку по реабилитационной медицине. Помимо основной сестринской работы, они в основном отвечают за позиционирование пациентов во время постельного режима, постельные мероприятия, перенос положения, уход за кожей, управление прямой кишкой и мочевым пузырем, уход за пролежнями, руководство по использованию средств для повседневной жизни, обучение знаниям о реабилитации и т.д.
(viii) Стилистический терапевт.
Спортивные и культурные терапевты — это профессионалы, прошедшие подготовку в области реабилитационной медицины, которые в основном отвечают за организацию и руководство культурно-развлекательными мероприятиями, лечебными видами спорта, социальной деятельностью и т.д. для того, чтобы стимулировать энтузиазм и мотивацию пациентов к активной деятельности и формированию сбалансированного и здорового образа жизни.
(ix) Реабилитационный терапевт китайской медицины.
Реабилитационные терапевты ТКМ — это специалисты, получившие образование в области китайской медицины и прошедшие обучение по реабилитационной медицине, которые в основном отвечают за массаж, акупрессуру, иглоукалывание и лечение травами.
(x) Социальный работник.
Социальные работники — это специалисты, окончившие высшие учебные заведения по специальности «социология» и прошедшие подготовку по реабилитационной медицине. В их основные обязанности входит поддержание связи с семьей и обществом пациента, оценка жилищных условий пациента, его семейного положения, уровня доходов, ситуации с занятостью и образа жизни, координация и урегулирование расходов на лечение пациента, создание условий для возвращения пациента в семью и общество, решение проблем семьи пациента.
(xi) Семьи пациентов и/или лица, осуществляющие уход.
Семья пациента и/или ухаживающий за ним человек также является важным членом реабилитационной команды. Семья пациента и/или его опекуны участвуют в принятии решений, планировании лечения и во всем процессе реабилитационного лечения.