Что такое интернет-зависимость? Я не знаю, есть ли у некоторых друзей, которые любят игры, такой опыт: очевидно, что на следующий день рано утром есть очень важные дела, и сейчас есть еще много подготовки к делу не сделано, но как не поднять энергию, думая, я обещаю закончить игру сразу же пойти делать, результаты игры после игры, случайно до рассвета, результаты для этих кучу вещей в настроение для этих, но в следующий раз вы столкнетесь с чем-то похожим, или просто так же глубоко в В следующий раз, когда вы сталкиваетесь с чем-то похожим, вы все так же глубоко погружаетесь в игровой мир. Пример из практики: Я хотел бы поделиться с вами одним примером: Юань Юну 20 лет, он учится на втором курсе одного из университетов. В отличие от других студентов своего курса, Юань Юн очень «холоден» в университете и практически не общается со своими однокурсниками. Его главное увлечение — онлайн-игры, из-за чего он часто прогуливает занятия, в мире онлайн-игр он необычайно «живой», его трудно вывести из себя. Он сказал: Я очень интроверт, с людьми часто чувствую себя безмолвным, так что сцена получается очень неловкой, поэтому я просто предпочитаю молчать. В школе я не люблю разговаривать с одноклассниками, не хочу входить в их мир и надеюсь, что они меня не достанут. А перед лицом игры его реакция совсем другая: в мире онлайн-игр у меня много друзей, я также путем всевозможных усилий сделал себя очень сильным, и сформировал команду, в команде нижестоящие люди должны подчиняться мне, я признаю, что все мои желания удовлетворяются в онлайн-игре, и я также наслаждаюсь этой славой. Почти все свое время я проводил в MMO, не считая гиков. Ну и, конечно, есть мои расходы на жизнь, которые, по сути, тоже все разбиты. Может быть, вы скажете, что я путаю реальный мир с виртуальным, но что в этом плохого? Я могу получить то, что хочу, в виртуальном мире, но когда я возвращаюсь в реальный мир, я чувствую себя потерянным. Что такое интернет-зависимость Многие родители, услышав об этом или увидев, как это делают их дети, могут сразу же нахмуриться и показать свое отвращение, но понимают ли они на самом деле, какое счастье приносят онлайновые игры? С точки зрения психиатрии, основным понятием зависимости является потеря контроля на психологическом уровне, а с биологической точки зрения объясняется чрезмерная активация системы удовольствия, и «система вознаграждения» тех, кто пристрастился к игре, будет реагировать иначе, чем у обычных людей. Американский психолог Янгер выдвинул 10 критериев диагностики Интернет-зависимости, которые сводятся к следующему: неконтролируемое использование Интернета, полная преданность Интернету, фрустрация и раздражительность после выхода из Интернета, трата денег на Интернет как на воду, пренебрежение учебой и работой. У таких пациентов наблюдается явное нарушение социальных и психологических функций вследствие чрезмерного использования Интернета. Юань Юн в предыдущем случае относится именно к такому типу людей. Поскольку реальная жизнь приносит ему много потерь и несчастья, а в виртуальном мире он получает успех и удовлетворение, таким образом, давление от реальности снимается, только в этом виртуальном мире он чувствует себя талантливым, имеет чувство идентичности и сетевого партнера по игре, чувство принадлежности. Совершенствование, начиная с понимания сути реальной сути игровой зависимости, на самом деле не лежит в самой онлайн-игре, онлайн игры сами по себе безвредны, молодые люди зависимы от сети, корень проблемы лежит в основном в семье. Семья — это источник эмоционального потока ребенка, это место, где он учится межличностным отношениям, это отправная точка формирования Я-концепции. Именно во взаимодействии с семьей каждый ребенок чувствует себя любимым, учится общаться с другими людьми и постепенно формирует мнение о себе. Юань Юн в своей семье обделен вниманием, у него нет чувства принадлежности к семье, отсутствие хорошего общения в семье приводит к тому, что Юань Юн плохо владеет навыками межличностного общения и испытывает социальные трудности в школе. Психологические особенности подростков на этом этапе определяют их психологические потребности, а онлайновые игры лишь удовлетворяют эти потребности. Юань Юн постоянно испытывает разочарование и боль в реальности. Он хочет убежать от обиды, и онлайновые игры становятся его убежищем. В игре нет сложных межличностных конфликтов, нет пренебрежения, нет отвержения, нет обвинений, нет эмоционального вреда. Он даже получает чувство достижения через повышение уровня, чувство признания со стороны других игроков, чувство контроля над своими игровыми персонажами и командными сражениями — все то, чего ему не хватает в реальности. Удовлетворение, которое дает ему игровой мир, усиливает его зависимость от ММО. Однако чем больше он уходит от реальности, тем больше он теряет свои способности в реальности и тем больше разочаровывается в ней, создавая тем самым замкнутый круг. Поэтому для лечения Интернет-зависимости просто «завязать» не представляется возможным, любое грубое простое отрицание и изоляция — это лекарство от симптомов, но не от первопричины. Психологическое подводное течение ребенка не удовлетворяется тем, чтобы из онлайновой игры выпустить наружу, неизбежно появятся другие формы выражения. Поэтому как правильно выплеснуть эмоции ребенка и удовлетворить его психологические потребности, помочь улучшить семейное взаимодействие, выплеснуть эмоции, воспитать способность справляться с проблемами в реальности, межличностное общение и другие возможности — вот реальная мера противодействия!