Шерри Биренбаум, педиатр и профессор психологии в Университете штата Пенсильвания, говорит, что родители по привычке покупают кукол для девочек и модели самолетов для мальчиков — это бессознательное действие, которое отражает необходимость разных стилей воспитания для мальчиков и девочек. Психология развития заключается в том, что слишком большое количество материальных удовольствий может привести к развитию у мальчиков менталитета сравнения, а неограниченное удовлетворение материальных потребностей может привести к недостатку силы воли и мужественности у мальчиков. Поэтому лучше всего воспитывать мальчиков «бедно», не ставить их во главу угла и уделять им особое внимание, чтобы они не стали материалистичными, экстравагантными и расточительными, нелюбящими и неблагодарными чуваками. «Воспитывать мальчика плохо» не означает не покупать ему хорошую еду, развлечения или красивую одежду, также не следует отказывать ребенку в удовлетворении его нормальных потребностей, так как это может привести к недостатку уверенности и мудрости. «Плохо воспитывать мальчика» означает, что ему не следует давать то, что он хочет, независимо от его материального положения. Во-первых, мальчиков следует рационально направлять, чтобы они поняли, что стыдно сидеть на лаврах, и активно сопротивлялись такому поведению. Во-вторых, важно быть уважительным и «бедным». Например, если мальчик хочет купить игрушку, родители [Weibo] не должны его ругать или оттаскивать, а терпеливо направлять. Вы можете поучиться у американцев, что даже богатые дети должны работать вне дома, чтобы заработать деньги на покупку того, что им нужно. Учитесь отпускать и поощрять независимость Мальчикам больше, чем девочкам, нужно собственное независимое пространство. В книге «Как воспитать ребенка с большим заделом» американский эксперт в области образования Хуан Куанги говорит: «В идеале родители сами не должны придерживаться правил, а в семье должна быть атмосфера, которая поддерживает и поощряет инновации. Если родители не являются новаторами, они также должны мыслить нестандартно во всех вопросах, иметь широкий кругозор и не слишком дисциплинировать своих детей». Поэтому родители могут пожелать дать своим мальчикам больше самостоятельности и научиться отпускать их. Отпустить воспитание — это не значит отпустить ребенка без контроля и присмотра, а значит, что родители должны отпустить воспитание своих детей и дисциплинировать их слова и поступки, чтобы они могли научиться терпимости, пониманию и терпению, необходимым для того, чтобы ладить с другими и сформировать здоровую и совершенную личность. Важно не подавлять бунтарское поведение, а обдумать и понять психологические причины бунтарства и найти пути решения, так как это может помешать психологическому развитию мальчика. Крупный опрос показал, что 70% незамужних женщин считают своих парней «слабыми» и «несамостоятельными», называя их «пустышками». Это происходит в основном потому, что родители любят окутывать своих детей любовью и помогать ему все устраивать, что делает мальчиков мягкими и отказывающимися расти, избегающими, уступающими или сдающимися после небольшой агрессии и удара, т.е. «менталитет яичной скорлупы». Родители могут дать своим мальчикам некоторое образование в области фрустрации, чтобы «сырые яйца» были сварены вкрутую и стали сильными внутри. Во-первых, они могут попросить мальчика делать то, что он может, например, ухаживать за цветком в горшке, поливать его каждый день и регулярно удобрять, чтобы мальчик мог оценить тяжелый труд, который вложен во все, что он делает. Во-вторых, дети часто не имеют сильного чувства цели и планирования в своих действиях. Родители могут в нужный момент поощрить своих детей, чтобы они научились быть самомотивированными и делать все с чувством цели. В-третьих, при возникновении неудач в учебе или жизни помогите ребенку объективно проанализировать причины и подскажите ему, как правильно противостоять неудачам. Например, «В этот раз я не получил места, но я лучше, чем раньше»; «Ты не умеешь петь, но у тебя хорошо получается математика, попробуй поступить на олимпиаду». Исследование показало, что мальчики, которые общались со своими отцами не менее двух часов в день, имели лучшие межличностные отношения и были более агрессивными и мужественными, чем те, кто общался со своими отцами менее шести часов в неделю. Гендерная идентичность мальчиков связана с эффектом ролевой модели отцов. В раннем детстве мальчикам необходимо отойти от привязанности к матери и постепенно принять отца и других людей. Отстраненный отец в это время заставит мальчиков еще больше привязаться к матери, и им будет трудно интегрироваться в общество, когда они вырастут, окруженные комплексом неполноценности. Поэтому важно, чтобы отцы не отсутствовали в жизни своих мальчиков. По мере взросления отцы становятся для мальчиков все большим примером для подражания. Если отец редко помогает жене по хозяйству, то вполне логично, что и мальчик не будет этого делать. Это происходит потому, что в их сознании формируется впечатление, что работа по дому — это женская работа, и что мужчины имеют право не помогать. Отцы должны учить своих детей, как ладить с другими и какую дистанцию соблюдать в межличностном взаимодействии; разъяснять правила и развивать их самоконтроль, чтобы мальчики сами понимали «градус» поведения. Ученые выяснили, что тестостерон делает мальчиков активными и любящими исследовать. В глазах родителей они — раздражительные, озорные сорванцы, которые всегда в движении. Но за этим озорством скрываются мальчики, которые могут быть очень практичными и творческими. Родители должны воспользоваться этим, не вмешиваясь в творческую деятельность своих мальчиков и не слишком ограничивая их и не защищая. Независимо от того, насколько сложным является для ребенка занятие, например, изготовление модели лодки или лазание по дереву, мальчику нужно дать возможность попробовать сначала, и даже если он в конце концов откажется, это должна быть идея самого ребенка, а не мамы или папы, чтобы остановить его. Особенно буйного мальчика, возможно, стоит отпустить первым, чтобы потом, когда он вдоволь набегается и набесится, когда его энергия выплеснется, можно было поиграть с ним в спокойные игры, порисовать, почитать книжку и т.д. У «богатой» девушки хороший темперамент Как говорится, богатых дам не бывает. С точки зрения поведенческой психологии, девочки, которые видели все «хорошие вещи», эквивалентны «терапии десенсибилизации», чтобы, когда они вырастут, их не так легко было сбить с толку помпезностью и тщеславием плавающего мира. Родители могут брать своих дочерей в поездки и на природу с раннего возраста, чтобы расширить их горизонты и увеличить их опыт и проницательность. В то же время им необходимо чувствовать тепло семьи и сильную привязанность, а также иметь капитал, чтобы быть любимыми. Но воспитание богатой девочки заключается не в том, чтобы носить золото и серебро или быть избалованной и изнеженной, а в том, чтобы дать ей духовное богатство и в итоге воспитать девочку благородного нрава. В противном случае даже богатая девочка может быть бедной в душе и страдать. Когда девочка видит на дороге собаку, она в страхе прячется за маму и даже плачет; когда она разбивает миску, она трусит в угол, боясь, что ее будут ругать. Многие родители часто приходят в ярость, думая, что их дети ерзают и стесняются. На самом деле, это объясняется природой девочек. Девочки от природы мягкие внутри, и чтобы вырасти, им нужна подпитка под названием «смелость», которую родители должны дать вовремя. Когда это происходит, родители должны научиться направлять поведение своих девочек правильным отношением, а не порицанием или эмоциональным обвинением, иначе они будут становиться все более и более робкими. Родители также должны понимать маленькие девичьи психологические потребности своих дочерей, такие как маленькие способы получения ласки и маленькое тщеславие, которое приходит с возрастом. Семейная гармония без изоляции Психолог по образованию в течение 10 лет наблюдал за детьми из 30 семей, половина из которых были мужчинами, а половина — женщинами. Эксперты обнаружили, что некоторые дети, пережившие развод родителей и изменения в семье, постепенно отпадают от семьи из-за дисгармонии семейного окружения, причем большинство из них — девочки. Это объясняется тем, что у девочек потребность в семейном счастье выше, чем у мальчиков. Когда девочка не чувствует тепла в семье, она, скорее всего, подсознательно будет требовать его от внешнего мира и других людей, и склонна впадать в крайности, насилие и изоляцию, рано влюбляться и учиться быть плохой. Поэтому важно проявлять больше терпения и любви в воспитании наших дочерей и создавать для них теплую атмосферу, чтобы наши девочки могли вырасти счастливыми принцессами в гармоничной и счастливой семейной атмосфере. Как говорится, дочери — это милые пальтишки их матери, что означает, что девочки нежны и внимательны и могут соединиться с сердцем матери. По сравнению с отношениями между отцом и сыном, отношения между матерью и дочерью часто более близкие, они приносят девочке опыт общения и взаимодействия с другими людьми, помогают ей строить близкие отношения и позволяют ей чувствовать большую эмоциональную поддержку. Отцы также оказывают сильное физическое и эмоциональное воздействие на девочек. Совместное исследование США и Новой Зеландии показало, что хорошие отношения между отцом и дочерью не только оказывают сильное психологическое воздействие на девочек, но и формируют их развитие посредством неврологического и эндокринного влияния. Фрейд, мастер психологии, считал, что отцы являются проводниками, сторонниками и одобрителями формирования женственности у своих дочерей и играют большую роль в дифференциации гендерных ролей детей. Говорите чаще и слушайте больше Китайские родители любят выступать в роли авторитетной фигуры, отдавая приказы своим детям, указывая им, что не делать и что делать, или неоднократно призывая их устраивать все детали жизни своих детей. Известный британский педагог Герр Спенсер как-то сказал, что родители, как правило, редко раскрывают свой внутренний мир перед детьми и привыкли быть лишь моралистами-проповедниками. Однако девочки, выросшие в условиях выговоров, могут быть менее самостоятельными, не будут делать что-то по собственной инициативе, а будут нуждаться в напоминаниях, привыкнут выполнять приказы и будут зависимы; или же они могут вести себя вызывающе и не слушать никаких советов. Родителям и дочерям необходимо чаще разговаривать друг с другом, чтобы соединить свои сердца. Прежде всего, тон родителей должен быть мягким, дружеским. Девочки очень чувствительны, и немного резкий тон голоса может оставить их в растерянности. Во-вторых, лучше использовать меньше слов, таких как «чтобы» и «не чтобы», и заменить их на «как ты думаешь», «попробуй сделать». И т.д. Опять же, чаще разговаривайте со своим ребенком. «Разговор» — это спокойный подход к воспитанию, при котором задают только вопросы, не рассуждают и не анализируют, а только слушают и дают девочке полное согласие.