Синдром большого вестибулярного акведука (LVAS) — это рецессивное несиндромальное нарушение слуха, которое характеризуется изменчивой потерей слуха после рождения. Основная группа пациентов — дети и подростки в период становления. Патогенез заболевания сложен, и не существует специфического метода ранней диагностики или лечения. Возможные факторы: ① Семейная история. (ii) Инфекция во время беременности. (3) Ототоксичные препараты и т.д. Клинические проявления】ЛВС обычно развивается в молодом возрасте и в основном характеризуется двусторонней асимметричной потерей слуха, которая прогрессирует и колеблется, часто связана с травмой головы и простудными заболеваниями, и может сопровождаться или не сопровождаться головокружением. Помимо анамнеза, клинических симптомов и аудиологического обследования, диагноз LVAS основывается на результатах КТ и МРТ височной кости с высоким разрешением. (1) Слуховые аппараты должны использоваться для поддержания хорошего слуха у людей с остаточным слухом. При колебаниях слуха важно сначала вылечить их и вовремя отрегулировать выход слухового аппарата. Во время лечения рекомендуется пока не пользоваться слуховыми аппаратами. Однако, поскольку болезнь может ухудшиться в любой момент, такие пациенты всегда должны быть готовы к кохлеарной имплантации (2) Кохлеарная имплантация должна рассматриваться в случае неэффективности слуховых аппаратов у пациентов с очень тяжелой глухотой. После того, как диагностирован LVAS, необходимо обратить внимание на следующее: ② Регулярно проверяйте слух, выработайте привычку следить за слухом и при возникновении проблем со слухом незамедлительно обращайтесь к врачу. ② Избегайте травм головы, даже если это незначительная шишка. ③ Не занимайтесь напряженными видами спорта, такими как катание на американских горках, прыжки с тарзанки и т.д. ④ Не используйте ототоксичные препараты. ⑤ Избегайте воздействия сильного шума. ⑥ Предупреждайте простудные заболевания, обращайте внимание на эмоциональный контроль ребенка и уменьшайте стрессовые действия, такие как сморкание.