Дуду 8 месяцев, это очень веселый мальчик, который всегда рад видеть людей, и все соседи любят его дразнить. Однако недавно мама Дуду заметила, что Дуду начал его «узнавать». Когда сосед протягивает руку, чтобы обнять его, Дуду сжимается в объятиях матери и иногда плачет. Что происходит? Почему Дуду Дуду становится более «наивным», когда он становится старше, чем раньше? Что такое «признание» и «страх перед жизнью»? «Признание жизни и страх перед жизнью» — это в определенной степени отражение социального развития ребенка. Это отражение развивающегося восприятия, навыков различения и памяти, эмоций и межличностных отношений. Большинство малышей в возрасте 8-9 месяцев и несколько малышей в возрасте 6-7 месяцев испытывают «тревогу незнакомца», которую часто называют «узнаванием» и «страхом жизни». «Тревога незнакомца» длится недолго и постепенно улучшается после возраста 1 года. Почему младенцы становятся «тревожными»? 1. зависимость от семьи Узнавание — это нормальная часть роста и развития ребенка. Когда малыши растут под заботливым присмотром родителей, бабушек и дедушек, они естественным образом становятся зависимыми от семьи и чувствуют, что только рядом с ней они в безопасности. 2. признак когнитивного прогресса Почему совсем маленькие дети не узнают своих младенцев, с удовольствием берут их на руки, не плачут и не суетятся? Это происходит потому, что совсем маленькие дети не знают, кто является членом семьи, а кто — незнакомцем. Когда дети вырастут, по мере когнитивного развития у них появится способность различать членов семьи и незнакомцев, они смогут отличать своих родителей от незнакомых людей, тем самым проявляя признаки узнавания. Что делать родителям, когда их ребенок «узнает»? Некоторые родители могут подумать, что узнавание ребенка — это признак того, что их ребенок недостаточно смел, поэтому они намеренно подставляют своего ребенка к людям и вещам, к которым он не хочет прикасаться. 1. реагируйте на потребности ребенка в нужное время В этот период старайтесь реагировать на потребности ребенка. Например, играть с ребенком, не заставлять его спать или заниматься другими делами только потому, что есть чем заняться, утешать его или обнимать, когда он плачет, чтобы он чувствовал себя в безопасности, — вот лучшие способы реагировать на потребности ребенка. 2. успокаивайте ребенка в зависимости от его настроения Когда у вашего ребенка радостное выражение лица, когда он видит маму или папу, вы также должны отвечать ему радостным выражением. Если ваш ребенок плачет при виде кого-то, не делайте нервный или недовольный вид. Плач вашего ребенка может быть просто мольбой о ласке, и вам следует незамедлительно отреагировать на него. 3. объятия важны для младенцев Объятия очень важны для младенцев, и родительские объятия незаменимы на протяжении всего развития ребенка. Младенцы чувствуют внимание, комфорт и удовлетворение от объятий матери и отца, они глубоко чувствуют любовь родителей к ним. 4. Общайтесь с другими людьми Чаще гуляйте с ребенком, общайтесь с детьми того же возраста и играйте вместе, чтобы помочь малышу адаптироваться к многолюдной среде. Если малыш реагирует сопротивлением, мамы могут сначала понаблюдать за ним издалека, а затем медленно приблизиться к толпе, чтобы дать малышу возможность отвлечься. 5. не заставляйте Когда ваш ребенок отказывается контактировать с «незнакомцами», матери не должны давать малыша на руки другим людям, так как это заставит вашего ребенка бояться и еще больше отказываться от контакта с незнакомцами, что также не способствует будущему межличностному взаимодействию вашего ребенка. Почему некоторые младенцы неузнаваемы? Существует два типа неузнаваемых младенцев. Некоторые дети очень хорошо адаптируются. Это чаще всего случается с детьми, которые много гуляют и контактируют с незнакомыми людьми, так как эти дети уже адаптировались и приняли, что «люди вокруг меня постоянно меняются», таким образом, создавая очень адаптируемого ребенка. Некоторые дети могут казаться «неузнаваемыми», но это потому, что их узнавание не очевидно и кратковременно, поэтому взрослые не распознают его вовремя и игнорируют. Такие дети могут просто смотреть, таращиться и думать некоторое время при встрече с незнакомцами, а затем играть с другими с улыбкой на лице, поэтому внешне они могут казаться «неузнаваемыми». Неузнаваемость ребенка может быть также связана с развитием мозга. Из-за задержки развития мозга интеллект ребенка ниже, чем у его сверстников. Дети с аутизмом не интересуются внешним миром и не могут обнаружить присутствие других людей, а также не способны отличить свою мать от других. Если ребенок не плачет, когда его берет на руки незнакомец, или не испытывает дискомфорта при разлуке с матерью, это не соответствует здравому смыслу в развитии. Будь то психологическое или физическое расстройство, это признак того, что с ребенком что-то не так, и следует обратить внимание на поведенческие особенности ребенка и проконсультироваться с педиатром.