Взгляд на лица — это первый шаг в эмоциональном взаимодействии с людьми и ключевая часть обучения у людей. Однако есть группа детей, которые очень интересуются игрушками и другими вещами, очень чувствительны к зрению, но не интересуются людьми, не любят смотреть на лица людей и избегают их взгляда. Как вести таких детей? Эта статья предлагает родителям несколько способов. Как направлять? 1. возьмите любимые игрушки вашего ребенка и расположите их вокруг лица. Когда ребенок смотрит на игрушку, он может иногда видеть глаза родителя. В это время вы должны подкрепить это, позволив ребенку потрогать игрушку или поиграть с ним в игру, которая нравится ему физически, например, пощекотать или легонько покачать головой. Обратите внимание, что подкрепление должно быть дано сразу после того, как ребенок увидит человеческий глаз. 2. возьмите любимую игрушку малыша, чтобы привлечь его внимание. Малыши постарше могут сразу подойти, чтобы взять игрушку, поэтому не давайте ему игрушку сразу. Если ваш малыш иногда смотрит на людей, хватая игрушку, быстро подкрепите это, улыбнувшись и кивнув, и отдайте игрушку малышу. 3. Положите любимую игрушку вашего ребенка вокруг его лица. Когда малыш смотрит на игрушку, внезапно уберите игрушку и попросите малыша посмотреть на лицо человека. 4. Играйте в игры с изменением выражения лица на глазах у ребенка. Например, зажмурьте глаза, надуйте щеки, закройте рот и т.д., чтобы ребенок почувствовал что-то новое и охотнее смотрел на лица. 5. Нанесите на лицо ребенка забавный макияж, наденьте очки без оправы и т.д., чтобы привлечь его внимание к лицам. 6. Играйте с ребенком в телескоп. Сверните большую трубку из бумаги, ребенок с одной стороны трубы смотрит в нее, а родитель с другой стороны трубы смотрит в нее, разговаривая и взаимодействуя с ребенком, пока он смотрит. Поскольку поле зрения более ограничено, шансы увидеть лица будут относительно высоки. Частота подкрепления варьируется, постепенно переходя от немедленного подкрепления в начале к отсроченному подкреплению по мере того, как способность ребенка видеть лица возрастает. Подкреплением может быть игрушка, которая нравится вашему ребенку, игра с физическим контактом, в которую любит играть ваш ребенок, поцелуй, объятия и т.д. Упомянутые выше игрушки, которые нравятся вашему ребенку, можно заменить другими предметами, не обязательно игрушками, если они нравятся вашему ребенку, в зависимости от его интересов. Все вышеперечисленные методы доказали свою эффективность на практике, но они могут быть применимы не к каждому ребенку. Родители могут использовать их для ознакомления или разработать свои собственные новые методы игры, применимые к их собственным детям.