Ощущение — это реакция на отдельные свойства вещей, которые действуют непосредственно на органы чувств (например, цвета, звуки, запахи и т.д.). Восприятие — это реакция на отдельные части и свойства вещей, которые действуют на наши органы чувств как единое целое, основанное на ощущениях. Человек получает информацию об окружающем мире от внешних раздражителей посредством восприятия, причем не как пассивный процесс приема, а как активный, позитивный и избирательный процесс. Сенсорное развитие начинается у плода, когда звук голоса матери и сильные внешние световые стимулы вызывают у плода ответную реакцию; перцептивное развитие начинается после рождения и быстро развивается в течение первых нескольких лет, причем большинство основных перцептивных навыков формируется в младенчестве и раннем детстве. Раннее образование может быть использовано для содействия развитию восприятия. Развитие восприятия происходит в основном в следующих областях: 1. Зрение (1) В возрасте 1 месяца младенцы видят предметы на расстоянии 15-30 см от себя и могут смотреть на них. К 2-месячному возрасту зрительная концентрация младенца становится все более очевидной, и ему нравится смотреть на движущиеся объекты и знакомые лица взрослых. Через 2 месяца младенец начинает регулировать зрительный фокус в зависимости от разной удаленности объектов, а к 4 месяцам он способен фокусироваться на ближних и дальних объектах. В бодрствующем состоянии новорожденные открывают глаза, пока свет не слишком сильный, и в темноте они контролируемо и внимательно осматривают окружающую обстановку. (2) Зрительная способность новорожденного к наблюдению и распознаванию сложных форм составляет примерно 1/30 часть от способности нормального взрослого человека и значительно улучшается в течение следующих 6 месяцев, приближаясь к способности взрослого человека к 6 месяцам. 2. Слух (1) В области слуха слух младенца значительно улучшился после полного срока, и он/она может реагировать на звуки речи взрослых. К 2-месячному возрасту младенец с удовольствием слушает, как взрослые разговаривают с ним, и может проявлять приятные эмоции, спокойно слушая тихую и нежную музыку, а к 3-месячному возрасту, услышав звук, он может повернуть голову в сторону источника. Когда взрослый говорит с ним, он лепечет или улыбается в ответ. Рот ребенка начинает развиваться на втором месяце, а к 4 месяцам вкусовые рецепторы на языке полностью развиты, и ребенок может с удовольствием пробовать амниотическую жидкость. К 7-8 месяцам вкусовые нервные пути миелинизируются, поэтому к моменту рождения чувство вкуса у ребенка хорошо развито. Эксперименты подтвердили, что младенцы обладают способностью чувствовать вкус уже на второй день жизни, а в течение одного месяца они смогут распознавать кислый и сладкий вкусы. 4.Обоняние Обоняние: у плода 7-8 месяцев, когда органы обоняния относительно созрели, рождается новорожденный ребенок, который имеет реакцию на запах, уровень обоняния ребенка также очень высок, по вкусу материнского молока, находит сосок матери, и будет выражать отвращение к раздражающим запахам. Новорожденный имеет острое чувство осязания и любит мягкую одежду и подгузники, а также нежные прикосновения матери. После 4-5 месяцев у младенцев развивается зрительная и тактильная координация, они могут сознательно дотягиваться до предметов и изучать окружающий мир с помощью прикосновений.