Аутизм, также известный как аутизм, является распространенным расстройством развития и пожизненным психическим заболеванием. По этой причине аутизм также часто называют «психическим раком» детей. Дети с аутизмом могут погрузиться только в свой собственный мир, как будто внешний мир не имеет для них никакого значения. Симптомы аутизма можно улучшить только с помощью раннего вмешательства и реабилитации. В частности, семейное воспитание играет решающую роль в реабилитации аутичных детей. Борьба с аутизмом — это долгий марш, конца которому не видно. Не существует короткого пути к обучению аутизму, и семьям приходится упорно работать шаг за шагом. «Доктор, можно ли вылечить ребенка?». «Это зависит от того, чего вы хотите для будущего вашего ребенка». «Мы знаем, что трудно ожидать от него больших достижений, но мы хотим, чтобы он мог хотя бы позаботиться о себе, когда вырастет». Именно с таким простым желанием почти все родители детей с аутизмом приходят в Центр поведения при развитии ребенка при Третьей больнице Университета Сунь Ятсена. В настоящее время лечение аутизма все еще остается проблемой мирового масштаба. Не существует специального лекарства или чудодейственного средства, которое могло бы в одночасье сделать их нормальными детьми, и основным методом лечения является педагогическое обучение. К счастью, за последние 20 лет образовательное обучение аутистов достигло очень значительных успехов. «В обучении аутизму нет коротких путей, только упорный труд». Действительно, обучение аутизму похоже на игру в шахматы, каждый уровень требует длительной самоотдачи, и с каждым прорывом ребенок поднимается на ступеньку выше в своих способностях. Первый уровень: отправная точка Ребенок нуждается в том, чтобы за ним кто-то ухаживал до конца его жизни. Второй уровень: забота о себе Ребенок может позаботиться о себе сам, чего и хотят большинство родителей. Но это только второй уровень, у ребенка есть еще потенциал. Третий уровень: работа Ребенок вырастает и может выполнять простые задания. Уровень 4: полунезависимость Ребенок способен жить, учиться и работать самостоятельно, как взрослый, при определенной защите. Уровень 5: независимость Это самый высокий уровень. Ребенок вырастает и становится способным жить, учиться и работать самостоятельно, внося свой вклад в жизнь общества, как это делают нормальные люди. На этом уровне аутизм ребенка можно считать излеченным с точки зрения самостоятельности и интеграции в общество. Успех! Следует также четко понимать, что чем выше уровень, тем меньше детей его достигают. На самом деле родители могут многое сделать в этом процессе. При обучении аутизму в первую очередь нужно обучать именно родителей.