С тех пор как у вас появились дети, вы постоянно чувствуете, что обостряете борьбу, беспокоитесь о развитии и питании, когда ребенок маленький, а затем вынуждены исправлять некоторые плохие привычки, когда он становится старше. Самое обидное для родителей — это то, что их дети своевольны и непослушны, а их нельзя побить или отругать! Некоторые родители думают, что их дети просто избалованы своим непослушанием, и что их достаточно просто побить! Это только половина правды. Сегодня мы поговорим с вами о проблеме детской капризности. Причина детской капризности 1. Проблема семейного воспитания — это то, о чем мы говорили раньше: капризный ребенок в основном избалован, это предложение совершенно верно. Современные семьи — это в основном семьи «четыре-две-один» или «четыре-два-два». Безудержное баловство бабушек и дедушек и приспособленчество родителей, желание звезд, но не луны, желание, чтобы взрослые подчинялись, потакание различным необоснованным требованиям детей, родители на этом сильном «любовном» подходе, побуждающем детей формироваться под влиянием неправильной любви бабушек и дедушек и родителей к формированию эгоцентрической концепции, что приводит к серьезной капризной и доминирующей личности ребенка. Ребенок замкнут и не очень принимает других. Поэтому, когда они идут в детский сад, они склонны выхватывать игрушки у детей и забирать их себе, кататься по полу и плакать, когда не получают своего, прыгать и скакать, и даже бить и пинать воспитателя. Когда они ходят за покупками или в супермаркет, они плачут, когда не удовлетворены. 2. Зарождающееся чувство автономии Помимо семейного воспитания, у детей в возрасте от 1 до 3 лет сильно развито чувство автономии, и в их сознании все должно принадлежать им. В этом возрасте они не понимают, что значит делиться, и не прислушиваются к доводам разума. Такие дети, считающие себя взрослыми, стремятся освободиться от взрослых и хотят проявить себя. Но их чувство понимания слабо, они просто не могут отличить правильное от неправильного, и их способность воспринимать и оценивать вещи все еще отсутствует. Вот почему некоторые родители говорят, что они не балуют своих детей, но они сами стали такими. Какова бы ни была причина своеволия вашего ребенка, важно использовать правильные воспитательные средства и методы, чтобы помочь ребенку выработать хорошие поведенческие привычки. Используйте правильные методы, чтобы помочь вашему ребенку снять ярлык «капризного» 1, ругать не рекомендуется, найти правильный метод можно Когда ребенок кажется капризным, с истериками следует обращаться правильно, ругань может заставить ребенка перестать бояться, в результате чего у него не останется ничего, кроме ощущения, что его бьют. Когда вы заметили такое поведение у своего ребенка, не идите на компромисс только потому, что вы находитесь в людном месте; пойдите на компромисс один раз, и будет следующий раз. Если поведение ребенка таково, что вы считаете его мелочным, заберите его домой и воспитайте, даже если он плачет. Найдите комнату, где меньше посторонних (особенно бабушек и дедушек), и спокойно наблюдайте за ним, пока он плачет и суетится. Не реагируйте, даже если в это время он посмотрит на вас. Когда он совсем перестанет плакать, пообщайтесь с ним. Если в это время ребенок демонстрирует самоповреждающее поведение, например, бьется головой о стену или роняет вещи, чтобы привлечь ваше внимание, не обращайте на это внимания, пока вы видите, что ему не будет причинен вред. Если вы пойдете на компромисс в это время, позже он может вынудить вас пойти на компромисс с более серьезным поведением. 2, старательно общайтесь с ребенком и прислушивайтесь к его идеям: «посмотрите, что это такое, понаблюдайте, о чем идет речь». Только общаясь с нашими детьми, мы можем узнать, о чем они на самом деле думают, чтобы «прописать правильное лекарство» и дать им психологическое руководство и правильные рекомендации. Например, если ребенок хочет определенную игрушку, но дома есть много игрушек того же типа, вы можете попросить его рассказать, чем она отличается от той, что есть дома, или почему он хочет именно ее. Соотношение общения также может быть выполнено по принципу 3:1, общаясь 3 раза и удовлетворяя один раз, по крайней мере, чтобы ребенок знал, что общение эффективно. 3. исправление мнения бабушек и дедушек о том, что удовлетворение ребенка — это не любовь Перед лицом потребностей детей должен быть принципиальный способ их удовлетворения, любить, но в меру, любить, но с правилами. В то же время мы должны понимать, правильно ли поведение ребенка и разумны ли его просьбы. Родители должны быть убедительными и дать ребенку четкий анализ ставок и причин, по которым родители не удовлетворяют его просьбу. Вся семья должна быть на одной волне в обучении ребенка и не жалеть его. В противном случае цель не только не будет достигнута, но и приведет к тому, что капризное поведение ребенка будет становиться все более серьезным. 4. для детей с сильным чувством самостоятельности, учитесь делиться Пусть ваш ребенок учится делиться, для коррекции капризности это тоже очень полезно. Например, если вы купили дома арбуз и разрезали его, не давайте его первым своему ребенку, а отнесите сначала дедушке или бабушке. В это время мать учит ребенка: «Смотри, папа первым отдал арбуз дедушке/бабушке, а ты отдай этот арбуз папе, хорошо?». Или попросите ребенка сначала отнести арбуз старшему, и если он это сделает, в конце можно дать ему в награду больший кусок. Дети в возрасте от 1 до 3 лет лучше осознают свою самостоятельность и склонны хватать игрушки, толкаться и пихаться. Если к ним домой приходят другие дети, родители должны следить за тем, чтобы во время приготовления пищи у них была горсть игрушек или еды. Остановите своего ребенка, если у него проявляются склонности к насилию. Обращайтесь с ними правильно и не перегибайте палку, чтобы вам не пришлось беспокоиться о том, что ваш ребенок станет хулиганом.