Каковы обычные меры предосторожности для ребенка с плавающими пальцами? Как защитить плавающий палец?

Хотя мы всегда подчеркиваем, что операцию по пластике пальцев следует проводить в раннем возрасте, не стоит торопиться с ее проведением у слишком маленьких детей, поскольку ширина пястной кости у двух-трехмесячного ребенка недостаточна, и для проведения операции ему необходимо немного подрасти. О чем же следует помнить малышам перед операцией? Как защитить «плавающий» палец? Многие родители, впервые увидев «плавающий» палец, находятся в растерянности. Если вы хотите сохранить плавающий палец, родителям не нужно проводить специальное лечение, не делать массаж, не тереть, не тянуть, а просто обратить внимание на его защиту. Защита плавающего пальца на самом деле очень проста: во-первых, не позволяйте плавающему пальцу производить очень сильное вращение, не перекручивайте его. Когда ребенок случайно дотрагивается до него, родители должны обратить на это внимание, а сами родители не должны его крутить. Потому что если вы его перекрутите, это приведет к запутыванию кровеносных сосудов, и возникнет препятствие кровотоку. Во-вторых, не обматывайте его проволокой или чем-то еще, обматывание равносильно перевязыванию кровеносных сосудов под ним, перевязыванию их плотно, чтобы кровь не могла пройти, а если она не может пройти через плавающий палец, то он будет некротическим. Это две наиболее важные проблемы. Кроме того, родители также должны стараться избегать того, чтобы ребенок указательным и средним пальцами что-то зажимал. Это связано с тем, что при защемлении пястно-фаланговый сустав указательного пальца ребенка будет в определенной степени поворачиваться, и при сжатии кулака указательный палец ребенка не сможет полностью удерживать его до основания. Это явление мы наблюдали очень часто. Поэтому для детей с «плавающими» пальцами, во-первых, их нужно беречь, а во-вторых, захватывать, а не сжимать. После того как мы восстановим функцию большого пальца, лучше дать ребенку возможность нормально перейти к щипковому захвату.