Афазия — это клиническое состояние, при котором наблюдается неспособность распознавать части тела и знакомые предметы по органам при отсутствии сенсорной недостаточности, умственного снижения, спутанности сознания и невнимательности. Это включает в себя визуальные, слуховые, тактильные нарушения и нарушения распознавания частей тела. Что может вызвать когнитивные нарушения? Затылочная доля — это зрительный центр коры головного мозга, связанный в первую очередь со зрительным восприятием и зрительной памятью, и поражение областей 18 и 19 вызывает зрительную агнозию. Слуховые зоны височной доли доминантного полушария участвуют в понимании речи и слуховом анализе, и повреждение этих зон может вызвать слуховую агнозию. Повреждение теменной доли, области коры головного мозга, отвечающей за когнитивную деятельность и концептуальную основу поведения, приводит к тактильной алексии и соматосенсорным нарушениям. В случаях повреждения теменной доли в доминантном полушарии может наблюдаться одновременная потеря навыков письма, арифметики, различения левого и правого и распознавания пальцев, что клинически известно как синдром Герстмана. Основными причинами анозогнозии являются внутричерепные опухоли, цереброваскулярные заболевания и черепно-мозговые травмы. Познание — это более высокий уровень нейропсихологической деятельности человеческого мозга (сенсорное восприятие и осознание вещей). Распознать что-либо — значит быть способным идентифицировать это среди множества других вещей, то есть сравнить текущий перцептивный опыт с совокупностью прошлого опыта. Узнавание достигается за счет слияния нескольких органов чувств, в основном зрительно-соматосенсорного, но также слухового и даже обонятельного. Агнозия — это потеря контакта между сенсорными объектами и ранее запомненным материалом и потеря узнавания, т.е. неспособность узнавать. Это приобретенное когнитивное расстройство, вызванное локальным повреждением мозга. Пациент способен узнавать объект по другим сенсорным каналам, но теряет способность узнавать знакомые объекты, себя или визуальное пространство по определенному сенсорному каналу и соответствующим органам чувств. Эта неспособность к узнаванию не связана ни с сенсорными, языковыми, интеллектуальными нарушениями, ни с нарушениями памяти, ни с незнанием объекта, но часто вызвана повреждением определенной функциональной части полушария головного мозга. Большинство проявлений анозогнозии идиосинкразичны. Как и другие нарушения функции мозга, анозогнозия имеет асимметрию в обоих полушариях.