Для пациентов с языковыми нарушениями распространенными методами клинической реабилитации являются: обучение визуальной логике, обучение устной речи, обучение письму, обучение восприятию речи на слух и т.д.
1. Обучение визуальной логике: для пациентов с нарушениями зрительного и слухового восприятия можно использовать обучение сочетанию языка и зрения. Например, с помощью картинок, жестов, предметов и т.д. дать пациентам возможность понять смысл действия с помощью зрения, а затем постепенно тренировать способность к устному выражению.
2. обучение устной речи: для пациентов с дизартрией путем увеличения объема ежедневного общения, тренировки билабиального движения языка и мягкого нёба, обучения пересказу и других методов улучшить способность пациента к устной речи.
3. обучение письму: пациенты могут начинать с собственных имен, постепенно переходить к словам и фразам, коротким сочинениям для обучения письму и постепенно способствовать восстановлению нормальной языковой функции.
4. обучение слушанию и пониманию речи: с помощью физических предметов пациенты учатся устанавливать связь между движениями губ и рта и звуками при произношении, что способствует восстановлению способности к слушанию и пониманию речи.
Во избежание неблагоприятных последствий пациентам с нарушениями речи рекомендуется своевременно обратиться в больницу для лечения под руководством профессионального врача и составить план занятий.