В процессе раннего вмешательства многие мамы всегда думают, что эффект от реабилитационного центра хорош не из-за оборудования, на самом деле многие методы реабилитации одинаковы и без оборудования, просто со специальным оборудованием они более эффективны. Если вы находитесь дома и у вас нет реквизита, что делать? Мы также можем использовать различные обычные предметы дома для тренировки, вот несколько примеров, которые мы использовали для детей: 1, использование больших простыней, положить ребенка в простыню, слегка встряхивая, чтобы ребенок делал манипуляции с простыней, но также для помощи в обучении поворотам. 2, с организатором шкива, ребенок будет сидеть вертикально, который тащит организатор (можно тащить с постоянной или переменной скоростью), может действовать как сенсорный самокат, ребенок вестибулярный и проприоцептивный, а также сидя и стоя баланс хорошо. 3, подушки, подушки, толстые одеяла, наваленные по бокам дивана, могут быть свалены в случайные по высоте, но очень безопасные препятствия, так что ребенок в диване, диван вниз и назад свободно ползет, особенно в различных подушках, состоящих из препятствий. Это может тренировать координацию конечностей ребенка, а также с высоты ползания может усилить чувство самозащиты. 4, достаньте несколько книг, сложенных в прямую линию, если гостиная больше, больше книг, вы также можете сложить круг, высота может быть толщиной в две книги, или неровной может быть. В период ходьбы ребенка можно держать в одной руке, пусть ребенок ходит по книге, внимание ребенка будет сильно сконцентрировано на неровности ног и ширине книги, в то время как вы можете тренировать способность ребенка ходить, но также упражнять его равновесие, и может укрепить концентрацию. 5.Если дома есть большая простыня, то ее можно использовать в качестве радужного зонтика в сенсорном тренинге: положите на землю несколько мягких игрушек, а затем четыре взрослых будут держать угол простыни и накрывать ею детей и игрушки (высота простыни от земли может составлять около 1 м). Пока родители поют песню и трясут простыней, ребенок прячется под прикрытием большой простыни над головой, что может быть хорошим способом развития способности ребенка воспринимать пространство, а также укрепления его проприоцепции. Существует множество других способов использования обычных предметов в доме для обучения. Если у родителей есть желание, они могут использовать их в полной мере, и совершенно нет необходимости покупать для всего этого специальное оборудование.