Когда вашему ребенку исполняется 4-5 месяцев, он начинает бояться. Несколько месяцев назад, когда друг приходил к вам домой и обнимал вашего 3-месячного малыша, он приветствовал его улыбкой и танцем. Когда друг возвращается в ваш дом 2-3 месяца спустя, он думает, что ребенок вырос и он уже держал его на руках, поэтому у него с ним «дружба». Почему с возрастом ребенок становится более робким? Оказывается, малыши в возрасте около 3 месяцев еще не умеют «бояться жизни», после рождения они могут воспринимать внешний вид человеческих лиц, особенно им нравится лицо матери, позже они постепенно узнают близких и незнакомых людей, распознают разницу во внешнем виде их лиц, а в 5-6 месяцев у них начинается четкая память, «узнавание людей» на «боязнь жизни». Переход от «узнавания людей» к «страху незнакомцев» является важным изменением в развитии когнитивных способностей младенца, указывающим на то, что у младенца развиваются навыки восприятия и памяти и что он способен различать родных и незнакомых людей и реагировать на них по-разному. Феномен «страха жизни». Это показывает, что младенец начинает запоминать эмоции, что как раз и является формой прогресса. Феномен «страха незнакомцев» в младенчестве обычно устраняется примерно к полутора годам, так как сознание ребенка расширяется, а контакт с незнакомыми людьми увеличивается, постепенно устраняя страх перед незнакомцами и естественным образом устраняя феномен «страха незнакомцев». Однако из-за разной среды, в которой живет каждый ребенок, и разных методов воспитания некоторые дети могут продолжать бояться незнакомых людей в возрасте 3-4 лет. Об этом должны знать родители. Есть две основные причины этого явления: 1. Окружение — один из главных факторов Современные семьи — это в основном небольшие семьи из трех человек, живущие в многоэтажных домах, с маленьким миром за закрытыми дверями. Дети проводят большую часть времени дома, сталкиваясь только со своими родителями, не контактируя с посторонними в течение многих лет, что постепенно формирует у детей привычку и психологический «стереотип», согласно которому только с родителями безопаснее и комфортнее всего, а встреча с незнакомцами заставляет их чувствовать себя неуверенно. Некоторые родители боятся, что их дети попадут в беду, если выйдут на улицу одни, и напугают их, поэтому они становятся робкими и боятся встречаться с незнакомыми людьми; некоторые родители боятся, что их дети будут задираться с другими, когда выйдут на улицу, и что они будут страдать и плохо учиться, поэтому они считают, что лучше держать их дома; некоторые боятся, что их дети вступят в контакт с людьми и заразятся болезнями, поэтому они предпочитают держать своих детей одних за закрытыми дверями. Такие родители искусственно ограничивают сферу деятельности и возможности взаимодействия своих детей, так что дети не имеют доступа к информации из внешнего мира; живя замкнутой жизнью, неизбежно, что естественное явление «страха перед жизнью» в младенчестве продолжится в раннем детстве и даже повлияет на личность детей и подростков. Чтобы помочь детям преодолеть свои страхи, существуют эффективные способы адаптации к особенностям их восприятия и памяти. Создайте условия для прогулок и общения с людьми, чтобы по мере взросления ребенок мог расширять круг своих знаний и взаимодействия, чтобы его навыки восприятия и памяти развивались благодаря контактам с незнакомыми людьми. Позвольте ребенку испытать радость от общения с людьми и постепенно снимайте напряжение и неуверенность. Начните с того, что позвольте ребенку общаться со знакомыми людьми, например, здороваться с соседями, играть со знакомыми, мягко воспитанными детьми, которые на несколько лет старше, а затем постепенно переходите к посещению друзей и родственников, играм со сверстниками в парке и использованию возможности познакомиться с незнакомыми людьми во время поездок на машине и прогулок.