Аномалии миграции нейронов — это аномалии мозговой ткани, которые возникают во время развития коры головного мозга, когда миграция взрослых нейронных клеток из эмбрионального зародышевого матрикса на поверхность мозга блокируется по разным причинам. Каждый тип имеет специфическую этиологию, патологические изменения и особенности визуализации. Как же следует проводить дифференциальный диагноз? Ниже перечислены методы диагностики нарушений миграции нейронов: Эпилепсия: хроническое расстройство, при котором внезапные аномальные разряды нейронов в мозге вызывают преходящую дисфункцию мозга. В отличие от этого, эпилептический припадок (эпилептический приступ) — это клинический феномен, вызванный аномальными и чрезмерными гиперсинхронными разрядами нейронов в головном мозге. Он характеризуется внезапными и преходящими симптомами, которые могут варьироваться в зависимости от расположения аномально разряженных нейронов в мозге. Он может быть моторно-сенсорным или вегетативным, с изменениями или без изменений в сознании или бдительности. Церебральный паралич: Церебральный паралич — это синдром, вызванный повреждением или травмой незрелого мозга до рождения, при рождении или в течение первого месяца жизни, основными проявлениями которого являются двигательные и постуральные нарушения, часто сопровождающиеся эпилепсией, умственной отсталостью и нарушениями речи. По сути, это синоним детского церебрального паралича. При поражении часто повреждается пирамидный тракт и экстрапирамидная система. Заболевание напрямую связано с церебральной гипоксией, инфекцией, травмой и кровоизлиянием, например, краснуха, опоясывающий герпес или токсоплазмоз на ранних сроках беременности, тяжелая инфекция в середине и на поздних сроках беременности, тяжелый гестационный гипертензивный синдром и патологические осложненные роды, которые могут привести к неонатальному церебральному параличу. Гипоинтеллигентность: группа расстройств, возникающих в период развития, когда общее интеллектуальное функционирование значительно ниже, чем у детей того же возраста, и сопровождается дефицитом адаптивного поведения в том же объеме. IQ (коэффициент интеллекта) на 2,0 стандартных отклонения ниже среднего популяционного значения (средний популяционный IQ установлен на уровне 100, а одно стандартное отклонение IQ равно 15), а общий IQ 70 (или 75) или менее считается интеллектом значительно ниже среднего. Адаптивное поведение включает в себя как способность вести личную жизнь, так и выполнять социальные обязанности. Период развития обычно определяется как возраст до 18 лет. Существуют различные названия умственной отсталости. В психиатрии ее называют «умственной отсталостью», «умственным недоразвитием» и «умственной недостаточностью». В педагогике и психологии — «умственная отсталость» и «умственная недостаточность». В педиатрии его называют «умственной отсталостью», «задержкой психического развития» и «умственной отсталостью». В школах специального образования это называется «умственная отсталость» и «умственная недостаточность».