У детей с синдромом Аспергера наблюдаются языковые нарушения, нарушения социального поведения, стереотипное поведение и узкие интересы. 1. нарушение речи: хотя у детей большой словарный запас, они не могут понять смысл слов, которые произносят, у них отсутствует мимика при общении с другими, они не устанавливают зрительный контакт с окружающими, могут быть эгоцентричными и предпочитают говорить на темы, которые их интересуют. 2. нарушения социального поведения: у таких детей отсутствует способность взаимодействовать со сверстниками, например, они не могут понять чувства и мысли других людей, склонны к плохому поведению. В результате дети зациклены на своих личных интересах, и некоторые из них могут разговаривать только с теми, кого они лучше всего знают, а в других случаях держать язык за зубами. 3. стереотипное поведение и узкие интересы: у детей могут быть повторяющиеся действия и стереотипное поведение, например, они едят одну и ту же пищу, задают вопросы снова и снова, сосредотачиваются на конкретных вещах, которые им нравятся, следуют собственным планам и ненавидят перемены. Это общие проявления синдрома Аспергера у детей. Если у ребенка обнаружены эти проявления, рекомендуется своевременно доставить его в соответствующие отделения больницы для диагностики и лечения.