«Мой ребенок очень ворчливый» «Моя семья тоже» «Тот, кто в моей семье, похож на маленького императора» ．．．．．． У многих родителей болит голова от того, что в их доме есть император, который постоянно закатывает истерики и чувствует себя «королем, похожим на тигра». В капризности и истериках ребенка есть много общего с родителями. Когда ребенок в возрасте от 1 до 2 лет уже самостоятелен и способен сам о себе позаботиться, он часто выражает свои потребности, но не знает, как правильно их выразить, поэтому, когда он не достигает своих целей или недоволен, он выражает свой протест плачем, топотом ног и кувырканием. В таких случаях родителям важно понять причины этого и подсказать детям, как правильно выражать свои потребности. Например, если ребенок хочет есть самостоятельно, некоторые родители могут отказаться удовлетворить его потребности, опасаясь, что он будет плохо есть или что его одежда, стол или пол будут заляпаны едой. Родители должны удовлетворять подобные потребности, и только благодаря постоянному обучению и правильному воспитанию ребенок может продолжать развиваться. Отвлечение или холодная обработка неуместных потребностей в возрасте до 2 лет Дети до 2 лет еще не имеют понятия о правильном и неправильном. Это можно решить с помощью отвлечения или холодного воздействия. Актриса Ху Кэ хорошо справилась с этой задачей в программе для родителей и детей. Когда Маленькая рыбка плакала, требуя определенные товары в супермаркете, она просто применила метод холодного лечения и не боялась, что крики ребенка привлекут внимание окружающих, и, напротив, Маленькая рыбка перестала плакать сама через несколько мгновений. После двухлетнего возраста законные потребности следует удовлетворять, а необоснованные — аргументировать. В некоторых семьях есть дедушки, бабушки и дедушки, которые так любят своих детей, что потребности, отвергаемые родителями, в основном удовлетворяются детьми, что также поощряет капризное поведение детей. Поэтому важно, чтобы семья была едина в своем отношении и отказалась от того, чтобы один пел с красным лицом, а другой — с белым. Ребенок четко знает, что некоторые вещи, связанные со здоровьем и личной безопасностью (например, просьба пообниматься, сидя в кресле), не подлежат обсуждению. После двух лет дети начинают понимать, что хорошо, а что плохо. Отказ ребенку в удовлетворении его потребностей должен сопровождаться аргументацией, наставлениями и объяснениями, почему это не нормально. «Правильно ли ты поступаешь?». «Ты не можешь этого делать». В данном случае, когда Блю не ел во время родительской программы, Цзя спрашивал Блю: «Правильно ли ты делаешь это?». «Так делать нельзя, да?». Когда ребенок закатывает истерику, скажите ему, что есть и другие способы решить вопрос. Даже если вы критикуете своего ребенка, дайте ему понять, что вы по-прежнему любите его. Но убедитесь, что вы не терпите личных нападок вашего ребенка и дайте ему понять, что это неприемлемое поведение. Капризность и истерики детей во многом связаны с домашним воспитанием, и к ним нужно относиться правильно. Родители детей, которые еще не достигли этого возраста, должны заранее знать, как с этим справиться; родители детей, у которых эта проблема уже есть, привычки, формировавшиеся в течение длительного времени, не проходят в одночасье, и их нужно терпеливо направлять. Помимо правильного воспитания в семье, у некоторых детей истерики носят патологический характер. Если ребенок задерживает дыхание и падает в обморок во время истерики; после четырех лет у него более длительные и сильные вспышки истерики; он причиняет вред себе или другим или повреждает имущество; ему часто снятся кошмары, у него серьезные проблемы с поведением и тренировкой кишечника, он боязлив или слишком независим. При любом из этих состояний рекомендуется показать ребенка специалисту.