Хотите узнать, как определить, нормальный ли слух у вашего ребенка? Проведите тест для своего ребенка! Услышав внезапный звук, ребенок подпрыгнет, плотно сомкнет веки, согнет руки к груди, потрясет конечностями и проснется. Услышав звук в бодрствующем состоянии, ребенок повернет глаза и голову в поисках источника звука. 2. Плач прекратится при звуке дружеского или знакомого голоса. Услышав голос матери, он/она отреагирует с выражением лица. 1-3 месяца】 1.Лежа неподвижно с открытыми глазами, закроет веки, если услышит внезапный звук. 2.Когда плачет или двигает руками и ногами, перестанет плакать или перестанет двигаться, если услышит внезапный звук. 3.При звуке рядом с ним (например, звон колокольчика) иногда медленно поворачивает лицо. 4.Улыбается и спокойно слушает, когда звучит мягкая и приятная музыка. 5.Внезапно, когда он слышит крик или резкую музыку (например, рок-музыку, грохот и т.д.) во время сна, он проявляет признаки беспокойства, например, извивается и трясет руками и ногами. 6. Когда его словесно дразнят или когда в окружении раздаются шумы, чихание или тревожные звонки, ребенок может реагировать на это звуками, такими как «ох», «ах», «ууу» или смехом. 4-5 месячный ребенок】 Он может ориентироваться на звук, который слышит (позвоните в колокольчик примерно в 15 см за одним ухом, и если он его услышит, то повернет голову в направлении источника звука). Ребенок 6-7 месяцев】 1. Воспринимает привычные звуки речи и может активно искать источник звука. 2.Когда его зовут по имени, он поворачивается к зовущему, чтобы показать, что он отвечает. 3. Когда с ним разговаривают или поют, он может спокойно смотреть на вас, следить за формой вашего рта и издавать звук «ответ». Когда включен телевизор или радио, он может чутко повернуться в сторону источника звука. 1. под руководством взрослых он может использовать действия для выражения смысла слов и фраз, например, хлопать в ладоши, чтобы сказать «добро пожаловать», и махать рукой, чтобы сказать «до свидания». 2. выражает беспокойство по поводу внешних звуков (например, машин, грома, лая собак) (внезапно поворачивает голову, чтобы посмотреть). 3. подражает звукам животных и издает звуки смеха. 4.Когда он в хорошем настроении, он инициирует звуки и подражает звукам, которым его научили родители. 5.Когда он слышит выговоры, такие как «нет» или «привет», он отдергивает протянутую руку или плачет. Ребенок 10-12 месяцев】 1. Может удивленно наклонить голову, услышав звук в соседней комнате, и прислушаться. 2.Может указать на свои пять органов чувств, такие как глаза, уши и рот, когда слышит команду взрослого. 3. Могут махать руками в такт музыке. Может искать звуки за пределами поля зрения. 4. Могут подражать произношению взрослых, например, «мама», «папа», «малыш» и т.д. 5. Если к нему подойти незаметно и тихо позвать по имени, малыш повернет голову в поисках источника звука. 7.Когда он слышит «Дай мне xxx», он может принести что-нибудь; когда он слышит «Где xxx», он будет искать что-то глазами.