Общая анестезия — это вид наркоза, часто необходимый для проведения хирургических операций, позволяющий пациенту на определенное время полностью потерять сознание и бесчувственность, а также безболезненно перенести хирургическое вмешательство. У маленьких детей хирургическое вмешательство требует интеллекта и умственного развития. Для того чтобы обсудить этот вопрос, давайте сначала поговорим о том, что такое интеллект и умственное развитие. Интеллект — это способность человека наблюдать, запоминать, думать и воображать. Некоторые рассматривают интеллект как способность выбирать наилучшее решение из множества возможных, т.е. способность мозга получать, хранить и обрабатывать информацию из внешнего мира, извлекать и использовать информацию из «банка памяти» для решения задач. На интеллектуальное развитие влияет множество факторов, среди которых генетические факторы являются предпосылками интеллектуального развития, мозг — материальной основой интеллектуального развития, а среда и образование — решающими условиями интеллектуального развития. Дети должны находиться под действием этих факторов в долгосрочной, комплексной, а не краткосрочной, независимой перспективе, чтобы получить различные степени, либо быстрого, либо медленного интеллектуального развития. 1, роль анестетиков заключается в блокировании болевой проводимости В процессе операции анестезиолог должен исходить из потребностей операции и постоянно получать дополнительные анестетики для оперируемых. По окончании операции действие анестетика прекращается. Общая анестезия действует путем блокирования передачи болевых ощущений в мозг и временного подавления сознания ребенка. Во время операции наркозный аппарат отображает жизненно важные показатели и внимательно следит за кровоснабжением мозга, сердца, почек и других жизненно важных органов, а анестезиолог при обнаружении малейших отклонений устраняет их. Кроме того, наркоз — процесс обратимый: по мере прекращения действия анестезирующих средств они постепенно метаболизируются и исчезают, и ребенок медленно просыпается. Поэтому, если не произойдет несчастного случая при анестезии, общая анестезия не окажет негативного влияния на интеллектуальное развитие ребенка. 2. Побочные эффекты общей анестезии носят временный характер В течение недели после операции у пациента может наблюдаться бессонница различной степени выраженности и кратковременное ухудшение памяти. Поэтому некоторые родители связывают эти изменения после операции ребенка с вызванным анестезией снижением интеллектуального уровня. На самом деле операция для ребенка — это травматичный опыт, и восстановление занимает определенное время, но это не означает, что интеллектуальное развитие ребенка пострадало. Тысячи детей в нашей стране ежегодно из-за необходимости хирургического лечения получают общую анестезию, а некоторые и по нескольку раз, но нет никакой информации, свидетельствующей о том, что общая анестезия на интеллекте ребенка скажется отрицательно. Более того, интеллект измеряется не так точно, как рост и вес, и даже самые лучшие тесты интеллекта имеют свои ограничения. Поэтому родителям не следует связывать общую анестезию, применяемую во время операции, с неудовлетворительными результатами их детей в том или ином тесте или экзамене на интеллект. Конечно, если во время наркоза возникает тяжелая церебральная гипоксия и повреждение мозга, это действительно приводит к умственной отсталости или даже вегетативному состоянию. К счастью, частота таких анестезиологических происшествий крайне мала. В заключение следует отметить, что анестезия является важной частью современной медицины и необходима для проведения подавляющего большинства операций. Как правило, наркоз очень безопасен, общая анестезия не повлияет на интеллектуальное развитие ребенка, родителям следует правильно понимать это и сотрудничать с врачом для беспрепятственного проведения операции ребенку.