В возрасте 1-2 месяцев у младенцев появляется хватательный рефлекс. Если вы дотронетесь до руки малыша игрушкой, которую он может держать, он схватит ее крепче, а если вы вложите игрушку в его руку, он будет держаться за нее и не отпустит. Этот условный рефлекс исчезнет через 1-2 месяца по мере нормального развития нервной системы. В это время родители могут тренировать хватательные навыки своего малыша. Рождение — 2 месяца У вашего ребенка есть естественный хватательный рефлекс. Если вы прикоснетесь пальцем к ладони малыша, он разогнет свои маленькие пальчики и схватит их. Однако, пока вашему ребенку не исполнится 8 недель, эти движения являются инстинктивными и непроизвольными. Большую часть этого времени маленькая рука малыша будет оставаться в кулачке, но вскоре он начнет сознательно практиковаться в открывании и закрывании кулачка и изучать свою маленькую руку. Он может даже попытаться схватить что-то мягкое, например, мягкую игрушку. 3 месяца На этом этапе ваш малыш еще не может точно схватить то, что он хочет, но он может похлопывать игрушку снова и снова. Зрительно-моторная координация малыша также улучшается, и он будет смотреть на предмет, который хочет взять в руки, и пытаться дотянуться до него. Вы можете положить на пол игровые коврики, чтобы малыш мог лечь на мягкий коврик и ударять по веселым игрушкам, висящим перед ним. Обучение в классе: Разомкните руку ребенка Когда ваш малыш сыт и доволен, осторожно сломайте ему большой палец, затем разожмите пальцы вместе, сомкните их и снова разожмите, разговаривая и напевая при этом. Когда вы держите пальцы ребенка, лучше всего открывать их по очереди, а затем закрывать по очереди, не забывая при этом нежно поглаживать пальцы ребенка. Стимуляция хватательного рефлекса Чтобы стимулировать хватательный рефлекс ребенка, вы можете положить игрушку или яркий цветной предмет в пределах досягаемости ребенка и побудить его схватить его, но не так далеко, чтобы он расстроился и был обескуражен тем, что не может схватить его. У вас также должно быть больше предметов, за которые малыш может легко ухватиться. Массаж для укрепления хватки Мама может каждый день делать ребенку упражнения по массажу пальцев. Массаж можно делать на спине, животе и по бокам пальцев, но основное внимание уделяйте кончикам пальцев, так как они покрыты сенсорными нервами и являются наиболее чувствительной частью мозга. Это неизбежный этап в психологическом развитии младенцев, поэтому матери не должны вмешиваться, а также создавать условия, чтобы помочь младенцам играть руками, например, повязывать на руки красную ткань, надевать гремящий браслет и т.д. Однако следует следить за тем, чтобы руки ребенка были чистыми и гигиеничными. От 4 до 8 месяцев В возрасте 4 месяцев ваш ребенок может захватывать крупные предметы, такие как блоки. Он еще не может захватывать мелкие предметы, такие как горох, но для этого ему нужно подождать, пока его пальцы не станут более ловкими. Ваш ребенок начнет хватать предметы и класть их в рот, когда у него появятся первые зубы (обычно между 3 и 12 месяцами). Если ваш ребенок ест прикорм, он будет стараться, хотя еще не может очень уверенно хватать ложку. Ваш ребенок может подгребать и тянуть предметы в свою сторону, а также начнет перекладывать предметы из одной руки в другую. С этого времени рекомендуется держать все ценные вещи в недоступном месте и обеспечить безопасную обстановку в доме: чтобы малыш не подавился мелкими предметами. От 9 до 12 месяцев Ваш ребенок уже может легко брать предметы. К этому времени ваш ребенок начинает отдавать предпочтение левой или правой руке, но вы не будете знать наверняка, левша он или нет, пока ему не исполнится два или три года. Ваш ребенок все еще совершенствует щипковые действия, когда он использует большой и указательный пальцы для захвата мелких предметов. По мере улучшения координации вашего ребенка он вскоре сможет довольно ловко есть ложкой и другой посудой, хотя, возможно, он предпочтет держать ложку в одной руке, а для захвата пищи использовать пальцы другой руки. Если к 8 неделям ваш ребенок все еще не проявляет интереса к игрушкам, которые вы кладете перед ним, а к 9 месяцам не пытается потрогать или схватить игрушки, поговорите с врачом. Дети, родившиеся недоношенными, могут освоить эти навыки не раньше, чем дети того же возраста, и ваш врач сможет назвать вам разумные сроки. Обучение 1. Научите ребенка разделять свои пять пальцев для хватания. Когда младенцы только начинают делать осознанные хватательные движения, они обычно хватают только всей ладонью. Мама и папа могут научить ребенка хватать большим пальцем в противовес остальным четырем пальцам, чтобы тренировать пятипальцевое деление хватания. Например, в возрасте 4 месяцев перед ребенком можно подносить игрушки, издающие звук, чтобы он мог их схватить; в возрасте 5 месяцев пусть ребенок практикует хватание игрушек рядом с ним или перед ним, а позже научите его играть с игрушками или предметами обеими руками и практиковать перекладывание игрушек из руки в руку. Такая практика хватания способствует развитию координации глаз и рук (т.е. ребенок может следить за линией взгляда, чтобы схватить то, что он видит). 2. учите детей менять положение рук для захвата предметов в зависимости от их формы, размера или положения. Например, пусть ваш ребенок схватит мяч, раздвинув пальцы; возьмите в руки веревку, шнурок или что-то подобное и научите ребенка хватать кончиками большого, указательного и среднего пальцев. Оценка занятий: возраст 4 месяца В 4 месяца ваш малыш уже схватывает предметы бессознательно. Он может одновременно протягивать обе руки к предмету и хватать его обеими руками. Когда малышу преподносят красочную и интересную игрушку, он может пинаться, шевелить ножками и ножками и пускать слюни, чтобы схватить ее руками. Начиная с 6 месяцев, дети осознанно контролируют процесс дотягивания. Они могут хватать предметы обеими руками или удерживать их между пальцами и ладонями, но у них еще нет большой ловкости. Однако именно в это время малыши могут различать размер предметов и разжимать руки в соответствии с их размером. 8 месяцев Хватка вашего ребенка становится более точной. В 8 месяцев ваш ребенок может передавать вам предметы, но еще не научился отпускать их и отдавать вам. В полной мере это можно сделать только после 1 года, когда малышу может понравиться отпускать предметы, намеренно падающие с высоты или из тележки. 10 месяцев К 10 месяцам младенцы осваивают манипулятивные навыки и могут сжимать, касаться, скользить, тыкать, тереть, стучать и ударять по предметам. Младенцы исследуют все руками и могут безошибочно класть в рот большинство твердых предметов, таких как ноги, пальцы, пластиковые игрушки или крышки. От 1 года Когда вашему ребенку исполнится 1 год, он уже не будет любить засовывать предметы в рот. В это же время малыш осваивает некоторые социальные навыки и может использовать руки, чтобы попрощаться с другими. К двум годам проявляются художественные таланты ребенка, он будет увлечен мелками и тем, как с их помощью писать и рисовать. К трем годам координация вашего ребенка настолько развита, что он может пытаться писать и даже может написать свое имя. …… Обучение в классе: как помочь ребенку освоить другие навыки Чтобы стимулировать хватательный рефлекс вашего ребенка, вы можете положить игрушку или яркий цветной предмет в пределах досягаемости и побудить его схватить его, но не делайте этого. Не кладите игрушку слишком далеко, чтобы он не расстраивался и не отчаивался из-за того, что не может ее схватить. Вы также должны давать ребенку больше предметов, которые легко схватить, например, погремушки, пластиковые кольца, картонные книжки и т.д. Когда ваш ребенок начнет практиковаться в щипании предметов, поощряйте его брать мягкие продукты, которые он может есть руками, например, горох или вареную морковь. Пока он не научится пользоваться ложкой, хватание руками является вполне «цивилизованным». Чтобы не подавиться, лучше не давать ребенку в руки орехи, сырую морковь или другие продукты, которые нельзя растворить в воде. 1.Учимся складывать бумагу В 2 года дети умеют складывать бумагу в 2-3 сложения, но еще не в правильные формы. В 2,5 года дети могут складывать бумагу в квадраты с основными аккуратными углами, а в 3 года, под руководством учителя, они могут складывать квадраты, прямоугольники и треугольники, и даже голову щенка. 2. Учимся рисовать В возрасте 1 года малыши могут использовать всю ладонь для удержания ручки, чтобы выводить точки или рисовать карандашом на бумаге. Основная цель этого этапа обучения рисованию карандашом — развить интерес к рисованию карандашом и приобрести правильный захват карандаша. Использование палочек После двухлетнего возраста, когда малышу уже удобно пользоваться ложкой, можно учиться пользоваться палочками. Для начала можно потренироваться с игрушечными палочками, например, во время игры в «домик». Когда малыш сможет брать более крупные предметы, вы можете позволить ему есть палочками, как и его родители, не боясь пролить еду на стол, пока он может донести ее до рта. Хороший захват — это важное качество, которое является предпосылкой для освоения любого конкретного навыка. Уровень манипулятивных способностей часто определяет, насколько быстро, точно и прочно ребенок сможет освоить тот или иной навык в будущем и какого уровня он сможет достичь, поэтому мамы должны обращать на это внимание.