Как эффективно отвести ребенка к врачу? Когда вашему ребенку нужно посетить врача, знайте, как эффективно общаться с врачом и как заставить ребенка сотрудничать с врачом при осмотре и провести его более эффективно. 1. Запишитесь на прием и выберите правильную больницу и врача (1) Убедитесь, что в больнице, куда вы направляетесь, есть педиатрическое отделение и педиатрический кабинет: в некоторых больницах в настоящее время нет педиатрического отделения, в некоторых есть педиатрическая клиника, но нет педиатрического отделения, а в некоторых есть педиатрическое отделение, которое принимает пациентов днем, но не ночью, поэтому родители должны понимать это, чтобы избежать напрасной поездки. Родители также должны постараться выбрать больницу, с которой они знакомы, так как это сделает процесс посещения врача гораздо более гладким. (2) Записывайтесь на прием или регистрируйтесь заранее: Во многих больницах сейчас есть онлайн-запись на прием или запись по телефону, поэтому родители могут записаться на прием заранее; иногда к некоторым врачам трудно записаться, поэтому родители должны быть готовы записываться на прием заранее; в некоторых больницах требуется регистрация, поэтому родителям лучше зарегистрироваться заранее или попросить родственника или друга, который находится недалеко от больницы, зарегистрировать номер; чтобы избежать отсутствия записи или регистрации и не попасть к врачу, когда они придут. Однако, если состояние ребенка критическое, отправляйтесь в больницу как можно скорее, так как обычно есть «зеленый канал» и врач будет срочно заниматься ребенком в зависимости от его состояния. (3) Запишитесь на прием к соответствующему врачу в зависимости от состояния ребенка и проблемы, которую родителям необходимо решить. Если выбран неправильный врач, ребенок не сможет попасть к нему на прием и ему придется записываться заново. (4) Выбор педиатра: спросите у соседей, коллег и одноклассников, есть ли у них рекомендации по педиатрам и какова их репутация. Выбранный вами педиатр должен быть доступным, профессиональным и эффективным, но иногда родителям трудно узнать подробности о враче. 2. Возьмите с собой принадлежности для визита к ребенку (1) Возьмите с собой дополнительный комплект одежды на случай непредвиденных обстоятельств, подгузник и одеяло. (2) Для маленьких детей возьмите с собой бутылочки и сухое молоко, а для детей постарше — что-нибудь поесть и попить. (3) Вы можете взять с собой игрушки или принадлежности, с которыми ваш ребенок обычно играет. (4) Медицинская карта вашего ребенка, предыдущие анализы, такие как рентген грудной клетки, анализы крови, текущие лекарства, медицинская книжка, книжка о прививках, страховка. (5) Родители детей с высокой температурой должны иметь при себе жаропонижающие лекарства. 3.Как заставить ребенка сотрудничать с врачом (1) Лучше всего дать ребенку хорошо поесть перед осмотром, чтобы он не плакал и не ругался из-за голода во время осмотра. (2) Старайтесь одевать ребенка в свободную, застегнутую одежду, чтобы облегчить осмотр врача. (3) Обычно вы можете дать ребенку посмотреть книги или видеофильмы об осмотре тела. (4) Ролевая игра, предварительная проверка, заранее расскажите ребенку, что врач будет смотреть на рот ребенка и как ребенок может открыть рот, чтобы сотрудничать. (5) Вознаграждайте ребенка соответствующим образом, например, скажите ему, что если он будет сотрудничать с врачом при осмотре, его можно наградить игрушкой или вкусным угощением. (6) Родители также должны расслабиться и постараться быть спокойными, когда врач осматривает ребенка, так как ребенок будет чувствовать напряжение родителей. (7) Вы можете сказать ребенку, что врач должен сначала осмотреть мать и отца, а затем ребенка; вы также можете принести несколько кукол или других кукол для сотрудничества с врачом, и врач будет осматривать ребенка после того, как сначала осмотрит кукол. (8) Вы можете взять ребенка на руки, когда он или она очень нервничает. (9) Не пугайте ребенка словами «врач или медсестра делает укол». 4.Как эффективно общаться с врачом (1) Оказывайте врачу полное понимание и уважение. (2) Пусть с врачом общается тот родитель, который больше всех знает о состоянии ребенка, и уточняет состояние ребенка, например, когда началась лихорадка, как изменилась температура, применялись ли жаропонижающие средства и есть ли другие сопутствующие симптомы; состояние психики, сна, аппетита, кишечника и стула ребенка; генетическую историю, например, болезнь фава-бобов; историю аллергий; был ли контакт с больными людьми. (3) Сделайте домашнее задание заранее и запишите вопросы, которые вы хотите задать врачу, в порядке их важности, чтобы вы не вспомнили, что не задали некоторые из них до визита к врачу. (4) Проявите инициативу и передайте врачу записи о предыдущих визитах вашего ребенка и покажите ему лекарства, которые он принимает в настоящее время, если таковые имеются. (5) Снимите на видео сыпь, стул, кашель и дыхание вашего ребенка, чтобы показать врачу. (6) Не берите на себя инициативу, например, «Я думаю, что у ребенка пневмония», врач сам оценит состояние ребенка. 5. что будет делать врач (1) Расспросите обо всем процессе болезни ребенка и основных проблемах родителей. (2) Проведет физический осмотр ребенка, например, аускультацию. (3) На основании истории болезни и физического осмотра ребенка назначит соответствующие анализы, например, обычный анализ крови, анализ мочи, рентген грудной клетки и т.д. (4) На основании истории болезни ребенка, физического обследования и лабораторных анализов ставится первоначальный диагноз заболевания ребенка. (5) Определить план лечения на основе первоначального диагноза, госпитализации, инфузий, лекарств и небулизации. (6) Определить план последующего наблюдения и назначить анализы, необходимые для последующего визита. (1) Внимательно выслушайте рекомендации врача по лечению и спросите его, когда ребенку необходима повторная консультация или когда следует провести повторную консультацию. (2) Принимая лекарства, убедитесь, что вы знаете, как использовать все лекарства и сколько их принимать, и спросите фармацевта или врача, если вам что-то непонятно. (3) Следуйте указаниям врача относительно плана лечения ребенка, приема лекарств и небулизации. (4) Врач и родители находятся в отношениях сотрудничества, врач дает ребенку план лечения, родители сотрудничают в выполнении плана врача; родители и ребенок находятся в отношениях подчинения, родители должны позволить ребенку принять план лечения врача, например, назначенное лекарство нужно дать ребенку съесть, назначенное небулайзерное лекарство нужно дать ребенку сделать. 7. как заставить ребенка сотрудничать с лекарством (1) Сделайте маскировку, если можете, положите лекарство в еду, которую ребенок любит есть, или добавьте в лекарство немного сахара или сока. (2) Перед приемом лекарства дайте ребенку что-нибудь холодное, например, мороженое или стаканчик йогурта — это обезболит язык. (3) Давайте лекарство с помощью ложки, шприца или пипетки. (4) Старайтесь не обманывать ребенка, например, говоря ему: «То, что ты принимаешь, это не лекарство, а сахар». Возможно, вам удастся обмануть ребенка в первый раз, но, как правило, не пытайтесь обмануть его во второй раз. 8. Как оценить эффективность лечения (1) Улучшение симптомов ребенка после лечения, например, снизилась ли температура, уменьшился ли кашель, улучшилась ли диарея и т.д. (2) Родители, скорее всего, обратят внимание на улучшение настроения и аппетита ребенка, поскольку улучшение настроения имеет решающее значение. (1) Родители должны знать, что восстановление после многих заболеваний требует определенного процесса, например, лихорадка, вызванная вирусными инфекциями, обычно длится от 3 до 5 дней, симптомы простуды — около 2 недель, а диарея — около 1 недели. (2) Найдите врача для последующего наблюдения: Лучше всего вернуться к первому врачу вашего ребенка для последующего посещения. Постарайтесь не менять постоянно врачей для вашего ребенка, думая, что если врач один раз не справится, то вы решите, что врач никуда не годится, и немедленно смените врача. Если вы вернетесь к врачу, который смотрел вашего ребенка во время первой консультации, врач вовремя скорректирует план лечения, если лечение окажется неэффективным, и врач почувствует, что родители доверяют ему, и будет более внимателен к ребенку. (3) Врач изменит план лечения в зависимости от изменения состояния ребенка, например, попросит госпитализировать ребенка, если посчитает, что амбулаторное лечение неэффективно. 10, родители и врачи имеют конфликт мнений, как сделать Прежде всего, мы должны верить, что большинство врачей хотят вылечить своих пациентов, это то же самое, что родители надеются, что болезнь их ребенка улучшится как можно скорее, многие врачи беспокоятся о своей репутации, родители выбирают врача после предоставления врачу полного доверия, если вы не доверяете при выборе врача, эффект лечения будет значительно снижен, лучше не видеть. Конфликт мнений с врачом может быть конфликтом родительской философии, но не конфликтом лечения, так как врач — профессионал. Врач отвечает за план лечения, а родители отвечают за уход за ребенком и выполнение плана лечения врача. 11. Конфликт мнений между членами семьи Когда вы ведете ребенка к врачу, иногда возникают конфликты мнений между родителями ребенка, между родителями и пожилыми членами семьи, и до сих пор существует множество конфликтов между молодыми и пожилыми людьми по поводу медицинского ухода за ребенком. На самом деле все в семье начинают с одной и той же точки зрения, все они хотят, чтобы их ребенок выздоровел как можно скорее после получения соответствующего лечения, поэтому они должны стараться не спорить и не ссориться в кабинете врача, потому что это не только повлияет на отношения между членами семьи, но и отразится на лечении ребенка врачом.