Когда ребенку исполняется год, в процессе семейного воспитания родители могут проводить с ним следующие коммуникации и игры. 1, вежливо разговаривать Поощрять ребенка называть отца, мать; когда отец, мать работают вне дома, поощрять ребенка говорить «до свидания», принимать чужие вещи, говорить «спасибо». 2, в соответствии с требованиями к вещам, которые необходимо сделать до того, как отец сможет выйти из дома, шапка, перчатки и другие предметы, положенные ребенку, должны дойти до места, побуждайте ребенка помогать брать вещи, например, «отдам шапку отцу», после завершения ребенок должен сказать «спасибо». 3, трудно сказать Больше практики для ребенка истории, научить ребенка, чтобы указать или сказать название книги и вокруг объекта; научиться говорить нос, глаза, уши и другие части тела, направлять ребенка к языку и физической связи, чтобы поощрять ребенка сознательно использовать язык. 4.Играем в мяч Взрослые выкатывают мяч, дают малышу взять его в руки, а затем побуждают малыша взять мяч и отдать его взрослому, или положить его в корзину, или покатить мяч обратно и т.д. 5.Устойчивая ходьба Позвольте малышу научиться ходить в безопасном месте, тянуть игрушки, чтобы ходить, держаться за перила, чтобы подниматься по ступенькам или лестнице. Улучшите способность ребенка контролировать равновесие. 6, больше рук Поощряйте ребенка играть с ручкой для рисования, базовыми блоками, переворачивать книги, крышки от бутылок и другие игры, чтобы способствовать развитию зрительно-моторной координации. Теплые советы: Если ваш ребенок может ходить, убедитесь, что он играет в безопасном месте. Если у ребенка что-то не получилось, поддержите и поощрите его попробовать еще раз, чтобы повысить уверенность ребенка в себе. Коррекционный возраст ребенка 1 ½ года с возможностью: 1. произносить названия знакомых предметов; 2. использовать слова, жесты для выражения потребности; 3. использовать все руки для захвата ручки; 4. 1 раз перевернуть 2, 3 страницы книги; 5. складывать 3-5 блоков; 6. тянуть игрушки назад; 7. держаться за перила на ступеньках или лестнице; 8. подражать взрослым, чтобы покормить кукол, уложить спать; 9. сможет самостоятельно есть с помощью ложки; 10. . будет просить о помощи, когда попадет в беду. Раннее выявление отклонений в развитии малышей в возрасте 1,5 лет Малышам 1,5 лет, имеющим следующие проявления, необходимо обратиться за медицинской помощью. 1. не может осознанно называть «папа» и «мама»; 2. не может по требованию указывать на людей или предметы; 3. не может держать ручку, переворачивать страницы книги, проводить линию; 4. не может ходить самостоятельно, скрещивая обе нижние конечности в положении стоя; 5. не видит глаза в глаза, не может быть ласковым, не испытывает гнева, радости, страха и т.д, Нет гнева, счастья, страха и т.д.