Помогает ли крик на детей? Обучение тому, как контролировать своего ребенка без крика

Когда речь заходит об этой теме, на ум сразу же приходит картина взрослого со скрещенными руками, направленными на ребенка, который рычит, как лев на востоке реки, и я не могу удержаться от усмешки. Это самый распространенный китайский метод поддержания дисциплины, но, к сожалению, он совершенно неэффективен, причем чем громче, тем хуже эффект. Часто ругаем, громко ругаем, чем больше ругаем, тем глуше Человеческий мозг имеет свойство, привычные вещи часто бывают слепыми, глухими. Например, люди, живущие рядом с железной дорогой, поначалу будут от шума поезда не в состоянии заснуть, вскоре привыкнут к нему, будут спать так же сладко, но изредка выезжая в деревню на отдых, будут слишком тихими и не смогут заснуть. Это происходит потому, что ресурсы нашего мозга ограничены и он не может постоянно обращать внимание на все поступающие в него сообщения, поэтому он устанавливает порядок приоритетов в соответствии с прошлым опытом: например, движение выше, чем тишина, скорость выше, чем медлительность, новизна выше, чем знакомость, и из соображений самозащиты мозг будет обращать особое внимание на те сообщения, которые могут быть вредны для вас. Поэтому, когда родители в первый раз громко ругают ребенка, он может испуганно заплакать, но после нескольких раз он привыкнет к этому, и каждый раз, когда его ругают, его внимание блуждает, и он совсем не слушает, так называемый «в ресторан абалон, долго нюхать, но не знать его запаха». Поэтому хорошо бы наказывать ребенка, используя свои собственные слова. Поэтому, чтобы дисциплинировать ребенка, нужно делать то, что говоришь, говорить то, что делаешь, а угрожать чаще всего неэффективно. Привлекайте внимание детей, при вреде рева даже у людей появляется любопытство, чем больше вы не можете ясно слышать, тем больше внимания надо слушать, например, подслушивая чужую речь, чужие голоса такие маленькие, но мы можем слушать их слово в слово, это потому, что мозг задействует все свои ресурсы для выполнения работы по подслушиванию. Поэтому, если вы хотите, чтобы ваш ребенок обратил на вас внимание, не нужно кричать, достаточно вызвать у него мотивацию, чем меньше вы хотите, чтобы он услышал, тем больше он будет обращать внимание на то, чтобы слушать. На самом деле, лучший способ общения — это обучение на собственном примере, потому что ребенок еще слишком мал, чтобы рассуждать, и когда взрослые делают это с ним, он естественно этому научится. Недостатком ругани является то, что ребенок нервничает, мозг автоматически переключается на механизм бегства, симпатические нервы заменяют первоначальные парасимпатические нервы, так что его зрачки расширяются, сердцебиение ускоряется, ладони потеют, происходит недержание мочи, в это время все его внимание сосредоточено на том, как убежать, родители будут тратить слова впустую. Громкая ругань детей также имеет продолжение: подражание — это природа ребенка, вы кричите на него, он будет на улице громко кричать на других, что сделает его не популярным, не сможет завести хороших друзей, в дальнейшем жизнь будет очень одинокой, а вы кричите на него, он будет продолжать кричать на ваших внуков в будущем. Что вы используете, чтобы дисциплинировать своих детей без крика? Ключ к дисциплинированию ребенка — выяснить, почему он совершает ошибки, и устранить причину в самом источнике. Чаще всего мы раздражаемся из-за того, что ребенок не слушает указаний, сказанных ему, предпочитает не делать этого. В этот момент родителям, возможно, стоит присесть на корточки, с точки зрения ребенка посмотреть, почему он так увлечен, по-настоящему понять его внутренние переживания, возможно, вы не будете так сердиться. При этом взрослым также следует помнить одну вещь, а именно: не стоит вестись на преступление, если вы не хотите, чтобы ребенок ел сахар, пожалуйста, уберите сахар, не ставьте перед ним и не разрешайте его есть. С точки зрения неврологии, лучший способ изменить поведение — это заменить поведение, которого вы не хотите, на поведение, которого вы хотите. Другими словами, не просто говорите «нет», покажите ему путь, по которому он может пойти.