Неонат — это ребенок в возрасте до 28 дней после рождения, а младенец — ребенок в возрасте до 3 лет. По литературным данным, частота нарушений слуха у новорожденных составляет 1-2 случая на 1000 родившихся, а у детей грудного и раннего возраста — 2 случая на 1000 родившихся. Поскольку нарушение слуха у новорожденных и грудных детей влияет на развитие речи, языка и когнитивных способностей, особенно важны раннее выявление и раннее вмешательство. Популярность скрининга слуха у новорожденных играет важную роль в раннем выявлении, так как же родители могут наблюдать за слухом своих детей? В соответствии с особенностями слухового развития новорожденных и младенцев японские аудиологи после длительных наблюдений и исследований систематизировали и обобщили пункты наблюдений для каждого этапа слухового и речевого развития доречевых младенцев, и с помощью этой таблицы наблюдений можно приблизительно оценить уровень слухового и речевого развития младенцев. Шкала наблюдений за слуховым и речевым развитием 0-3 месяца Пугается громких звуков (удивляется, закрывает глаза, открывает глаза) Просыпается от громких звуков Ищет источник звука Плачет и перестает плакать, когда его приветствуют Улыбается, когда его уговаривают Говорит с ним «ах», «ох» и «ах», «ох», «ох», но не знает источника звука. 3-6 месяцев Ищет источники звука Любит громкие игрушки Различает голоса людей, знакомых родителям Хихикает, когда радуется Издает звуки, обращаясь к людям 6-9 месяцев Поворачивается, когда его зовут по имени Любит игры в «бар» с завязанными глазами Останавливается или плачет, когда его критикуют Останавливается или плачет, когда его критикуют Произносит звуки, обращаясь к игрушкам Произносит звуки ма, па, ба Произносит звуки дада, баба и т.д. 9-12 месяцев Понимает значение таких слов, как «дай мне» и «ложись спать» Реагирует на то, что ему говорят «пока-пока». 9-12 месяцев Понимает значение таких слов, как «дай мне» и «спи-пока» Реагирует на слово «пока-пока» Подражает речи взрослых Часто говорит непонятные слова Может сказать одно-два слова, которые имеют смысл, например, мама Имитирует части слов 12-18 месяцев Любит, когда ему рассказывают о картинках Может указать на узнаваемые предметы в книжке с картинками Понимает простые команды, например, «принеси мне мою книжку». «Может произносить одно или два осмысленных слова Может произносить три или более осмысленных слов Может называть предметы, узнаваемые на картинках