Серия тестов на задержку развития, которая в широком смысле включает в себя серию тестов на физическое развитие, физический рост и некоторые оценки нейропсихологического развития, выглядит следующим образом: 1. Оценка физического роста: Уровень развития обследуется путем сравнения измеренного значения показателей физического роста с эталонным значением для получения положения тестируемого ребенка в популяции, что является уровнем его роста и развития. Скорость роста и развития также выводится путем измерения. Оценка скорости роста более реалистична, чем уровень развития, чтобы понять рост детей, рост детей с нормальной скоростью роста в основном является нормальным ростом, а степень пропорциональности — для оценки взаимосвязи между физическим ростом и развитием; 2. Оценка нейропсихологического развития: называется психологическими тестами, включая тесты способностей и адаптивного поведения, конкретно включая тесты способностей. Существуют скрининговый тест развития Денвера и тест нарисованного человека, а тест адаптивного поведения представляет собой градуированное определение интеллекта; 3. Другие тесты: такие как анализ крови, гормоны роста, функция щитовидной железы и микроэлементы, могут быть выбраны в зависимости от конкретной ситуации. Помимо вышеперечисленных тестов, существуют специальные методы оценки для детей с нейропсихологической задержкой, которые оцениваются клинически в соответствии с конкретными обстоятельствами ребенка.