Для коррекции СДВГ у детей можно использовать когнитивно-поведенческую терапию. Например, ребенку можно показать поведенческие проблемы, чтобы он лучше их осознал, а затем мотивировать его на изменение поведения. Поведенческая терапия также может быть использована для постепенной помощи ребенку в снижении импульсивного поведения, например, с помощью поощрений и похвалы для постепенного снижения поведения. Ребенка также можно обучить навыкам социализации, например, общению с друзьями и участию в мероприятиях. Ребенку также можно разрешить участвовать в некоторых программах спортивных тренировок под руководством и при обучении тренера или учителя. С одной стороны, ребенок может заниматься спортом и высвобождать избыток жизненных сил и энергии, с другой стороны, это позволяет ему обрести чувство собственного достоинства и уверенность в себе благодаря физическим тренировкам, и в то же время он может научиться духу коллективизма и командной работы. Кроме того, родители могут осуществлять такой вид родительского менеджмента, чтобы родители больше общались с ребенком с СДВГ, понимали его внутренние потребности и эмоциональные реакции, не критиковали чрезмерно, разумно понимали ребенка и требования.