В первый год обучения в средней школе дети с анорексией должны получать позитивное поощрение, позитивное общение, больше мер, чтобы ребенок любил учиться, например, больше поощрения, когда у ребенка есть страх перед трудностями, анорексией, должно быть хорошее общение с ребенком, общение, терпимость к негативным эмоциям ребенка, словесное поощрение и утешение, так что ребенок может снять тревогу, напряжение, депрессию и другие негативные эмоциональные проблемы, лучше интегрироваться в школу, в учебу! Ребенок сможет лучше интегрироваться в школу и учебу. В то же время вы можете позволить ребенку установить лучшие цели обучения, особенно более легкие для выполнения, чтобы ребенок постепенно адаптировался к темпу обучения, получил более успешный опыт, что может эффективно облегчить проблему скуки. Можно также использовать метод поощрения и мотивации интереса ребенка к обучению, например, когда ребенок выполняет ежедневные учебные задания, больше словесного поощрения, больше сопровождения ребенка или дать ребенку возможность купить новую одежду или любимую еду и т.д., а также взять ребенка почитать самые известные в мире книги или взять ребенка посетить музеи и т.д., сочетание этих методов может быть эффективным в облегчении проблемы скуки у детей в старших классах школы.