«Моему ребенку уже больше года, а он все еще не может говорить, в чем причина?». Некоторые мамы отвечали: «Мой ребенок зовет маму с 8 месяцев». Мама этого ребенка сразу же стала «звездой» группы, и другие родители обращались к ней за советами и уроками, даже покупали игрушки и книжки с картинками. Многие мамы беспокоятся о том, что делать, если их ребенок поздно заговорил. Некоторые мамы вообще не беспокоятся, считая, что «ваш ребенок поздно заговорил». Так является ли проблемой, если ваш ребенок не может говорить, когда он уже достаточно взрослый, чтобы говорить? Это также необходимо детально проанализировать. На днях в клинике был малыш почти полутора лет, который мог только бессознательно звать маму и папу, но не более того, и он не понимал почти ничего из того, что ему говорили. Такой ребенок уже отстает в развитии речи и может отставать в познании, что требует вмешательства. Каков нормальный уровень речи для каждого этапа жизни? Как я могу научить своего ребенка говорить? Особенности развития речи детей в возрасте от 0 до 3 лет Возраст от 0 до 3 лет — самое благоприятное время для изучения языка. Родители должны воспользоваться этой возможностью для полноценного развития речи своего ребенка. Прежде всего, давайте посмотрим на языковые навыки малыша на каждом этапе развития: 0~3 месяца: постепенно вы можете различать голос матери и издавать звуки «ох, ах» для общения со взрослыми. 4~7 месяцев: навыки общения растут, ребенок начинает узнавать новорожденных и часто произносит звуки «а», «о» и «э»; в возрасте 4 месяцев ребенок радостно визжит; в возрасте 6 месяцев ребенок неуверенно произносит звуки «ма» и «да». 8-12 месяцев: Младенцы могут очень четко произносить звуки «ба», «ма» и «да», и большинство из них могут сказать «баба, мама» к 8 месяцам. 10-месячные младенцы начинают подражать речи взрослых, как маленькие попугаи, и постепенно учатся говорить «пока, пока», хлопать в ладоши и качать головой, чтобы сказать «нет», а также использовать другой язык тела. Нет» и другой язык тела. 12-18 месяцев: Ваш ребенок может узнавать предметы быта, определять членов семьи и обычные предметы, такие как чашки, яблоки и бутылки, произносить превосходные степени или отдельные слова, а некоторые дети могут произносить предложения из 4-6 слов. 18-24 месяца: Младенцы могут использовать простые фразы, могут произносить 30-50 слов и говорить предложениями из 4-5 слов, более способные дети могут говорить более длинными предложениями и использовать язык для выражения своих желаний. 24-36 месяцев: Ваш ребенок понимает большинство высказываний, может составлять предложения из 4-5 слов, может назвать свое имя, возраст и пол, а также использовать местоимения «я, ты, мы, вы». К 36 месяцам дети владеют некоторыми основами грамматики; они могут выражать свои мысли более четко, их могут понять незнакомые люди; они могут рассказывать простые истории. Как дети могут научиться говорить в раннем возрасте? Младенцы рождаются с даром речи, поэтому родителям не нужно слишком беспокоиться о том, когда наступит подходящее время для того, чтобы ваш ребенок заговорил. Следуйте этим советам, чтобы развить речевой потенциал вашего малыша, разумно используя критический период развития речи между 0 и 3 годами. 1. Используйте акцент матери. Мамин голос означает говорить на высоком тоне, короткими предложениями и с эмоциями, например, сказать малышу «Ты нравишься маме». Это любимый голос ребенка! 2. Дайте ответ. Не думайте, что ваш ребенок слишком мал, чтобы что-то понять, и просто позвольте ему или ей играть самостоятельно без общения. Когда ваш ребенок говорит вам «ой, ах», вы должны дать ему ответ. Если малыш долгое время не получает ответа, он не захочет продолжать общение в будущем. 3.После того, как ваш ребенок произнесет звук, вы должны направлять его. Например, в возрасте около 8 месяцев, когда ребенок произносит звук «ба», даже если это неосознанный звук, вы должны сказать малышу: «Да, это папа». Для детей постарше, когда они хотят пить или есть, родители должны подсказать им, что нужно сказать, прежде чем дать им удовлетворение. 4. Настаивайте на совместном чтении каждый день. Время чтения между родителями и детьми может не только укрепить отношения между родителями и детьми, но и помочь малышам усвоить хорошие привычки из книжек с картинками и помочь им выучить произношение. Например, если в книжке с картинками говорится о том, что «у зайчика болит зуб», мамы могут воспользоваться возможностью и спросить у своих малышей: «Почему у зайчика болит зуб?». Это поможет ребенку произнести больше слов и покажет ему, что в зубах живут червячки, если о них не заботиться. 5. Играйте в игры и позвольте ребенку наслаждаться разговором. Малыши любят играть, и, сочетая обучение разговору с играми, мы можем лучше помочь им понять мир и освоить более важные навыки. Например, пусть малыш подражает вашим словам: вы говорите «собака», а малыш повторяет за вами. Если у вас дома есть игрушки-щенки или карточки, когда малыш говорит «собака», вы можете взять собаку или дать ему возможность самому определить, кто из них собака. 6. тренируйте жевательные способности вашего ребенка. Для того чтобы ребенок мог говорить, ему необходима поддержка лицевых мышц, поэтому особенно важно упражнять жевательные мышцы. Когда малышам вводят прикорм, они постепенно переходят от пюре к рассыпчатым и мелким кусочкам. Многие родители считают, что пюре легче переваривается, поэтому часто вводят такую пищу своим детям. Но когда ребенок ест прикорм в определенной степени, например, около 9 месяцев нужно добавлять немного мясной пены, протухшую кашу, протухшую лапшу, около 1 года есть мягкий рис, булочки на пару и т.д., это может помочь тренировать жевательную способность ребенка. 7. чаще приобщайте ребенка к общению с другими детьми. Если вы пригласите знакомых детей к себе домой или возьмете ребенка в парк, чтобы поиграть с другими детьми, вы, с одной стороны, сможете развить у ребенка навыки подражания и языковые навыки, а с другой стороны, будете постепенно развивать у него навыки социального взаимодействия. Многие матери считают, что их дети слишком малы, чтобы что-то понять, поэтому они позволяют им оставаться и играть самим по себе, пока взрослые занимаются домашними делами, играют в мобильные телефоны или смотрят телевизор. Неправильное суррогатное родительство также может стать причиной отставания малыша в языковом развитии. Конечно, в дополнение к этим проблемам замещения, умственная отсталость, нарушения слуха и аутизм могут стать причиной задержки речи. Если речь вашего ребенка не соответствует этим закономерностям развития и отстает от детей того же возраста, рекомендуется как можно скорее отвезти его в больницу, чтобы выявить причину. Это позволит выявить проблему на ранней стадии и начать своевременное лечение.