Проявления аутизма включают в себя нарушения социального взаимодействия, нарушения языковой коммуникации, узкий круг интересов, поведенческие стереотипии, интеллектуальные нарушения, психоневрологические симптомы и так далее. Подробнее об этом см. ниже: 1. нарушение социального взаимодействия: неспособность установить нормальную межличностную коммуникацию с другими людьми, отсутствие контакта «глаза в глаза», плохое выражение лица, отсутствие выражения или жеста, с нетерпением ожидающего объятий и ласки со стороны родителей и других людей, или отказывающегося от объятий и ласки со стороны родителей. Даже если их заставляют играть со сверстниками, они не проявляют инициативы для контакта с другими. 2. нарушения языковой коммуникации: развитие языка отстает от развития детей того же возраста, например, в два-три года они не могут произносить осмысленные слова и простейшие предложения, а в четыре-пять лет могут произносить слова и затем простые предложения, но не могут использовать личные местоимения, такие как «ты», «я», «он» и так далее. 3. узкий круг интересов и стереотипные движения и поведение: их не интересуют занятия, игры и игрушки, которыми увлекаются нормальные дети, и они предпочитают играть с неигрушечными предметами, такими как крышка от бутылки, кусок проволоки и т. д. У некоторых пациентов также наблюдается повторяющееся и стереотипное хлопанье. Некоторые пациенты также повторяют стереотипные хлопки, удары в грудь, кружение, облизывание стены, топанье и другие действия. 4. умственная отсталость: от 75 до 80 % пациентов сопровождаются различными степенями умственной отсталости. 5. психоневрологические симптомы: у некоторых пациентов наблюдаются симптомы дефицита внимания и гиперактивности. Для детей с аутизмом рекомендуется, чтобы члены семьи сопровождали детей в больницу для проведения комплексного стандартного обследования и стандартного лечения, чтобы избежать затягивания заболевания, а хорошее обучение и воспитание могут помочь улучшить прогноз.