Как стимулировать потенциал и как проводить раннее обучение между родителями и ребенком для 3-месячного малыша?

В возрасте 3 месяцев маленькие ручки и ножки вашего малыша снова становятся немного сильнее, и, конечно, он больше двигается и обращает значительно больше внимания на внешний мир. Мамы должны помнить, что в это время нужно больше общаться со своими малышами, так как это благотворно влияет на их развитие! 1. упражнение 1. подъем головы в положении лежа: практикуйте подъем грудной клетки на основе возможности поднять голову на 90 градусов, не ложитесь слишком сильно или всегда держите его на руках, это сократит время самостоятельного передвижения малыша; в это время родители могут использовать игрушки в разных местах, чтобы дразнить малыша искать их и продлить время подъема головы в положении лежа и подъема груди. 2, переворачивание (на спину): ребенок учится переворачиваться в положении лежа, чтобы практиковать переворачивание в положение на бок, делайте это несколько раз в день, родители могут использовать игрушки с обеих сторон ребенка, чтобы дразнить или оказывать соответствующую помощь. 3. Упражнения для новорожденных: продолжайте делать упражнения каждый день в соответствии с требованиями врача, отрабатывайте движения верхних и нижних конечностей, подъем головы и повороты. Познание 1.Перемещение взгляда: используйте две игрушки или двух людей, чтобы дразнить ребенка, пусть взгляд ребенка перемещается с одной игрушки или человека на другого, постепенно учитесь находить исчезающие игрушки и людей. 2. Осязание и хватание: младенцы развиваются от частого сжатия кулачков до раскрытия ладошек, от способности есть только руками до поднесения руки к глазам, чтобы рассмотреть ее поближе. В это время родители могут сознательно вкладывать в руки ребенка предметы разного качества и ощущения и позволять ему пассивно хватать их, или взять руку ребенка и дать ему потрогать бутылочку, грудь матери и лицо. Язык Смеяться вслух: Младенцы более зрелые в своем сенсорном развитии и имеют более приятные эмоции, поэтому они могут не только спонтанно смеяться, но и веселиться. Родители могут говорить с младенцами разными тонами, например, добрым и ласковым голосом, командным голосом и возбужденными криками, чтобы младенцы могли слышать больше голосов людей и обогатить свою языковую среду. Вы также можете использовать гласные звуки вместе с ребенком, чтобы он мог подражать им. Жизнь и взаимодействие Взаимодействие матери и ребенка: Для того чтобы ваш малыш стал социальным существом и научился социальному взаимодействию, важно с раннего возраста уделять внимание общению между родителями и детьми, в первую очередь между матерью и отцом. Важно обращать внимание на эмоциональные изменения малыша и поддерживать у ребенка радостное настроение и чувство защищенности с помощью регуляции, чтобы малыш улыбался большему количеству людей и развивал здоровый характер.