Состояние детей, невнимательных к еде, можно улучшить, регулярно питаясь, прививая им хорошие пищевые привычки, самостоятельно принимая пищу и увеличивая объем физических упражнений. Конкретные методы заключаются в следующем: 1. регулярное питание: необходимо привить ребенку регулярные пищевые привычки, есть вовремя и по расписанию. Нельзя быть слишком случайным, хотеть есть, когда ешь, не хотеть есть, не есть, так нерегулярно, неизбежно к моменту приема пищи не хотеть есть, втройне не концентрироваться. 2. воспитание хороших пищевых привычек: когда взрослые едят, ребенок должен следить за приемом пищи, не есть, когда смотрит телевизор, разговаривает по мобильному телефону, играет в игрушки, так легко отвлечься, невозможно сосредоточиться на еде. Способность ребенка к подражанию очень сильна, приучая взрослых к еде, постепенно концентрация внимания будет развиваться. 3. самостоятельный прием пищи: малышу не нужно слишком часто помогать есть, пусть он приходит сам, родители в это время подбадривают его, чтобы у ребенка появилось чувство достижения, ему нравилось есть. 4. усилить количество физических упражнений: при недостаточном количестве физических упражнений ребенку нелегко быть голодным, он, естественно, не хочет есть, время приема пищи не концентрируется, обычно старается выходить на улицу для физических упражнений, ребенок чувствует голод, также концентрируется на приеме пищи.