Внимание является необходимым условием способности ребенка к обучению и включает в себя как зрительное, так и слуховое внимание. Для улучшения внимания необходимо начинать с этих двух аспектов. За последние десять лет мы насчитали около 500 случаев заболевания детей с дисфункцией шейного отдела позвоночника, которая в большинстве случаев сопровождается гиперактивностью, снижением внимания, мышечными подергиваниями, нарушением зрительно-моторной координации, что серьезно сказывается на способности к обучению детей школьного возраста. После применения методов восстановления функции позвоночника в сочетании с модификацией образа жизни, психологическим консультированием и другими видами реабилитационного лечения удалось добиться значительного улучшения функции шейного отдела позвоночника, снижения гиперактивности и устойчивости внимания. Это подтверждает, что низкая устойчивость внимания тесно связана с дисфункцией шейного отдела позвоночника, а факторы неправильного образа жизни являются причинами, провоцирующими и усугубляющими это состояние! Рекомендуется регулярно исследовать шейный отдел позвоночника у детей с низкой устойчивостью внимания, гиперактивностью, эмоциональной неустойчивостью и нарушениями обучаемости!