Часто говорят, что быть активным — это в природе ребенка. Почти у всех детей бывали моменты невнимательности и неконтролируемого поведения, однако неконтролируемое поведение некоторых детей далеко не случайно. Дети с СДВГ — одни из таких детей, чьи поведенческие проблемы носят более серьезный характер, серьезно влияя на их нормальную учебную и повседневную жизнь. Распространенность психологических проблем среди детей в Китае составляет от 10,2 до 14,5%, причем СДВГ является наиболее распространенной. Что такое СДВГ? Детский СДВГ, также известный как синдром дефицита внимания с гиперактивностью, — это группа синдромов, характеризующихся не свойственными возрасту трудностями с вниманием, малой устойчивостью внимания, гиперактивностью, импульсивным настроением и поведением. СДВГ, как правило, начинается в возрасте около 3 лет и наиболее ярко проявляется в возрасте 9 лет. Диагноз обычно ставится в возрасте 7-10 лет, а распространенность заболевания среди детей школьного возраста составляет 3-5% в стране и за рубежом; мальчиков значительно больше, чем девочек, а соотношение мужчин и женщин в амбулаторных клиниках составляет 4-9:1. СДВГ является наиболее распространенным видом психологических проблем в школьном возрасте, поэтому родители должны обратить на него внимание, вовремя понять чувства своих детей, правильно понять поведение своих детей и вовремя направить их на улучшение семейного воспитания, а не просто и грубо лечить. Семейное воспитание, а не просто грубое обращение с детьми. Итак, чем же опасен СДВГ у детей? Вред СДВГ многогранен. 1, вред для самих детей: для детей с СДВГ, из-за невнимательности ребенка на уроках, ему трудно уделить внимание лекции, часто небрежен, домашние задания затягиваются, долгое время приводят к плохой успеваемости. Дело в том, что детям с СДВГ в классе трудно соблюдать классную дисциплину, любят перебивать, учителю трудно управлять ребенком, по этой причине такие дети иногда вынуждены бросать школу или переходить в другие учебные заведения. В зрелом возрасте больные СДВГ чаще страдают от аффективных и тревожных расстройств, что серьезно влияет на выбор профессии и жизнь, поэтому родители должны быть бдительны. 2, вред для семьи: дети, страдающие СДВГ, иногда ссорятся с одноклассниками, в результате чего межличностные отношения ребенка ухудшаются, успеваемость также ухудшается. В это время многие родители предпочитают ругать ребенка или наказывать. Это влияет на настроение ребенка, что может привести к ухудшению его состояния, а также к дисгармонии в семье. Каковы симптомы СДВГ у детей? СДВГ у детей включает три основных симптома. Трудность концентрации внимания; чрезмерная активность; эмоциональная неустойчивость и импульсивное поведение. Внимание детей с СДВГ не сосредоточено, они легко отвлекаются на уроках, рассеянны, как бы не слушают, не обращают внимания на лекцию, часто смотрят по сторонам или ошарашены; небрежно, неаккуратно работают, делают домашние задания внатяг, играют во время выполнения, домашние задания грязные и неаккуратные, часто делают меньше или делают не то, что нужно, легко делают дела наполовину, часто теряются, забывают домашние задания, книги и т.д. Во-вторых, у детей с СДВГ наблюдаются чрезмерные мелкие движения и повышенная речевая активность: например, они не ведут себя спокойно, когда сидят, как будто в ягодицах неудобно, извиваются. Стоит на минутку сходить в туалет, стоит и захотеть попить воды, как тут же маленьким движением подбегают проверить; на уроках и при выполнении домашних заданий руки не могут остановиться; постоянно играют с предметами, край книжной страницы обкатывают. Некоторые дети, не имея чем играть в руках, кусают пальцы и ногти, грызут карандаши. Обычно спорит, любит перебивать, часто в классе поднимает шум или говорит что-то, вызывая смех и привлекая внимание других, вызывая смех всего класса. Он хочет передвигать вещи, которые нельзя передвигать, например, возиться с электрическими розетками и опрокидывать бутылки с водой, и часто обижается, если взрослые не обращают на него внимания. Опять же, дети с СДВГ плохо контролируют импульсы. Неумение терпеливо ждать в очереди или перебивать других, не слушая, что они хотят сказать, часто является характерной особенностью этой группы детей. В тяжелых случаях они часто мешают другим детям, конфликтуют со сверстниками, непопулярны. Они бегают по дому, иногда лазают по деревьям и стенам, не обращая внимания на опасность. Существуют ли какие-либо показатели для диагностики СДВГ? Четких лабораторных показателей для диагностики СДВГ не существует. Нет единого места для проведения анализов крови, мочи и других лабораторных исследований, а также нет возможности определить наличие СДВГ у ребенка по таким показателям, как КТ или МРТ. Только при совместном сотрудничестве родителей, детей, врачей или учителей и другого персонала на основе наблюдения, анализа и суждения о реальном поведении ребенка в сочетании с результатами физикального обследования, неврологического осмотра и обследования психического статуса выносится комплексное заключение. Например, ребенок, только что начавший посещать детский сад, также может проявлять гиперактивность или невнимательность, поскольку он еще не адаптировался к новой обстановке. Для комплексной оценки поведенческих проблем ребенка, помимо наблюдения за клиническими проявлениями, в диагностике СДВГ полезны шкалы оценки поведения и психометрические тесты.