Метод 1: ежедневное наблюдение, есть ли у ребенка следующие признаки 1, всегда любит носить школьную сумку на одном плече, одно плечо одежды всегда опущено 2, при ходьбе с обеих сторон плечи не одинаковой высоты, голова как бы наклонена в одну сторону 3, сидя за столом, тело вперед лежа, наклонено в сторону 4, часто горбится грудью 5, степень износа обуви на двух ногах не одинакова 6, ходит прихрамывая 7, болит шея, плечи, поясница, ноги и с Метод 2: верхняя часть тела ребенка обнажена, он стоит прямо, спиной к родителям, которые проверяют, равны ли плечи по высоте; (в норме стороны должны быть равны по высоте) 2, симметричны ли левая и правая лопатки по обе стороны позвоночника, равны ли их нижние углы по высоте; (в норме стороны должны быть симметричны, а нижние углы должны быть равны по высоте) 3, симметрична ли поясничная вогнутость; (в норме стороны должны быть симметричны) 4, отклонен ли остистый отросток от срединной линии. (Метод 3: Тест на сгибание вперед На хорошо освещенном месте родители стоят лицом к ребенку с обнаженной спиной, колени ребенка прямые, стопы вместе, руки прямые и ладони вместе, медленно наклоняются вперед примерно до 90°, руки постепенно помещаются между коленями, чтобы избежать псевдосмещения туловища и плеч ребенка. Родители смотрят параллельно талии ребенка, от шейного отдела позвоночника до поясничного, обращают внимание на то, неравномерно ли расположены обе стороны позвоночника, нет ли одностороннего выпячивания ребер или односторонней мышечной контрактуры. Асимметрия в любой части спины может быть признаком сколиоза. Метод 4. Исследование с помощью сколиометра Во время теста на сгибание вперед с помощью сколиометра измеряли каждый сегмент спины ребенка (грудной, грудопоясничный и поясничный) и фиксировали максимальный угол отклонения и расположение находок. Если наиболее выраженная асимметрия спины превышала 5°, то сколиоз был весьма подозрителен.